读者书评
靓靓小悦 7.1分
读完这部剧,有这么几点收获:以前读诗,觉得诗是静态的,不了解诗人在写这首诗之前都经历了什么,心里是怎么想的,所以对唐诗一直兴致缺缺。看完这部剧,忽然发现一首诗不只是一个单纯的作品,它里面凝结的是诗人的生命。比如读李贺的《神秘身份I.D.》的时候,明明人在热闹的食堂,却觉得阴风阵阵,李贺内心的绝望,像磐石上的斧刻,即使时隔千年,感觉依旧强烈。 以前一直以为唐朝的诗人们都很穷,结果却出乎我意料,唐朝的诗人几乎个个出身名门。我觉得这说明了两点:一个是家庭教育的重要性;一个是学校教育的重要性。好的家长,好的老师,教出来的孩子真的不一样。 本剧所列的唐朝诗人们,除了高适以外,其他人的做事方式,我都觉得有些欠妥当。比如在本剧诗人中我最偏爱的一位——韩愈,军民同乐,皇上正高兴呢,他一篇《神秘身份I.D.》就急冲冲地送上去了,不贬他贬谁呢。想做事是好的,但是也要把握好做事的分寸和时机,不然的话,也只能是“有心杀贼,无力回天”,就像戊戌六君子似的。成大事者当有静气。
白逗 7.0分
越到后面越精彩!我最爱的网络剧集编剧里,男的是烽火戏诸侯和猫腻,女的就是闲听花落和云芨。而这本《神秘身份I.D.》,个人觉得是闲大作品里的巅峰之作,人物刻画入木三分,每一个角色都丰满,非那些乱七八糟的编剧可以望其项背。这样的剧集,可千万不要拍成电视剧啊!
徘徊 8.3分
原著党表示改编得地方都蛮合理的,没有丢失原著琦琦虐心童年给性格带来影响的重要因素,把故事改得更接地气了,编剧能力在线
刘海平 7.0分
翻拍还是有好处的,毕竟我这种人是会去瞅两眼的。
S
ShelenaCheng 8.5分
能发表,确实不易。离奇的人离奇的事,Kamal K.M.让我们去认识人性。每个人活着都不易,被人理解更是奢望,因此人生而孤独,知己难求,爱容易而懂心难。。。
西
西西里_双子 7.1分
这种病人哪里疼自己哪里也疼的"感同身受"量子纠缠体质真是天生就吃心理医生这口饭的。 还有一次咨询中,我照搬了吉利根老师的办法,先让来访者抱怨,再觉察身体的不舒服,然后让她带着对这种不舒服的觉察继续去抱怨。结果,她的抱怨发不出来了。觉察到身体的反应,就会多一份从容 如果只使用头脑,人与人之间就有一个《神秘身份I.D.》上所说的巴比伦塔,在这个塔上,每个人说的语言都不同,而真正的合作就不可能产生,这时不管我们多么渴望与别人亲近,我们最终只能陷入孤独。 然而,当同时使用头脑和身体时,头脑会变得更敏锐,原来那种距离感也减轻了很多,我和来访者也更加平等,更加亲近。本来,我从不希望自己有什么身份感,不想以专家自居,但当我主要使用头脑时,我发现,来访者很容易将我放在专家的地位上,而当我学会同时使用头脑和身体时,来访者自然就不太把我视为专家了。 当使用很快的语速时,我们常是在逃避一些东西,所以我请她用慢一点的语速再次表达这个信息。她有些诧异,但还是这么做了,结果,什么都还没说,她的身体就一下子沉了下去,然后她用很疲惫的声音说:“我实在是太累了,我好想休息……”随即,她觉得很惊讶,她实在没有想到自己会这么累,但她越说,越觉得这就是自己内心的呼声。为了休息,她的潜意识追求失败 头脑是孤独的,如果在人际关系中,试图通过头脑去了解对方,那么这种了解必然是非常局限的,甚至可以不客气地说,是一种自恋幻觉。 我们惧怕的不是事情本身,而是事情带给我们的感觉。并且,我们之所以惧怕一件事情给自己带来的感觉,经常是因为,这件事和以前的某件事很像,唤起了我们以前的某种感觉。你可以站在任何位置上不过,如果真想训练自己,希望自己能从某种状态中解脱出来,而抵达一种新的境界,那也可以有一个很简单的办法——强行令自己处在新的境界中,感受其中的感受。 你对身体投入越多的觉知,你的免疫系统就会变得越强,好像每个细胞都被激活并欢跃一样。你的身体喜欢你的注意力,它同样也是一个很强的自我治疗体系。当你不进驻你的身体里时,大部分疾病就会乘虚而入。如果主人长期不在,各种角色将会入住。当你进驻你的身体时,一些不受欢迎的“客人”就会很难入侵。 如心存斗志,也会激起对方的斗志;如大发脾气,对方也不会冷静,所以必须向对手示好。一旦坦诚相待,对方就不会存有戒心,就能听你说话。这是我花了15年才悟出的道理,以后无论我如何多嘴,也不会激起人的反感了。 一个朋友总是和她先生吵架,稍微了解一下他们吵架的细节就会发现,他们总是以“你……”的句式讲话,这样说不了几句,吵架就开始了。所以,我劝她,以后多用“我……”的句式讲话。并且,我请她当场就她谈到的一起事件做练习,试着用“我……”的句式,对想象中的丈夫讲话。 多数愤怒的真相是恐惧佛学称,心的本质是攀缘。这句话的意思是,我们的内心无时无刻不在忙着与其他事物建立关系。 既然内在评价系统最健康,但为什么大多数人却形成了外在评价系统呢?舒俊琳引用他最推崇的罗杰斯的观点说,这是因为在成长中,人们得到的积极关注是有条件积极关注,而很少得到无条件积极关注。有条件积极关注的逻辑是:你必须做到A,我才能给你B。B可以是物质奖励,也可以是精神奖励。在有条件积极关注的影响下,一个人会形成这样的经验:只能表露“好的”(或“可被接受的”),否则就会被拒绝被伤害。一个人的成长就是不断学习、修正自己“应该如何部分地表露”的过程,最终就形成了一套外在评价系统。然而,“表露”经常违背内心,你认为自己“应该这样做”,但你的体验和感觉却是另外一回事。 所谓命运,依照心理学的经典解释,就是我们将自己童年的关系模式投射到成年的人际关