Medieval Mischief

前半部分很好看，后半部分很扯淡。兆喜踩了几年缝纫机，看他的那个状态还以为他去硕博连读去了

想来把这部剧加入书架是因为编剧获得了2019年诺贝尔经济学奖。书的内容并不像有些评论所说那样枯燥，而是由编剧对世界上诸多贫困国家和地区的实地调研及体会组成，并不需要多少理论基础就能看懂，而且有很多生动的对照实验的小例子。编剧详细分析了穷人（中国脱贫攻坚完成后，像书里穷人处境的人大大减少）面对生活作出选择的思维模式。穷人面对的世界充满风险，需要不断地运用自己有限的自控及决断能力直至精疲力竭。更糟糕的是，穷人面临信息或知识上的不平等，这造成了严重的资源浪费，让穷人无法充分发挥自己的潜力。在政策干预小实验中，我们可以看到一点儿希望、保障及安慰可以成为一种强大的激励措施。因此，政府有责任助推一把，把穷人拉出“贫穷陷阱”。中国的实际情况在很多情况下优于书中的例子，这是改革开放政策成功的表现。中国模式对于这些发展中国家来说有很强的借鉴意义，经济学家和发展援助专家大有可为。

这是一本有魔力的书，每时每刻都吸引着我快点回到书前，看看后面到底发生了什么，尽管能想到这是个美好的结局，仍然充满欣喜，意犹未尽。 跟着书中的小主人公们，从冬末到繁春，再到秋末，看着大自然一点点的将他们滋养，我仿佛也被花园的魔力滋养了。每当他们 成长的时候，文字的力量就会推动我，让我像他们一样，到大自然中去，呼吸新鲜空气，奔跑，大喊。 在这个初春，看到这样一本心灵疗愈的书，真好。

婚姻是需要慎重的做选择，互相依赖的人，靠的太近了，不单单是一个好人就可行的，真的要【舒适】才依靠的住。

看完后最大的感触就是，自己的成长远远不够！成长无关于年龄，每一天我们都需要成长，这样看来我们永远都是小孩，需要不断的去吸取知识改变自己！

书看至精彩处，特别是看到模糊不清的照片时，总不由自主找来视频来翻看。不论是索马里还是雅库斯克，不论是切尔诺贝利还是马鲁姆火山，总的观感是，画面反倒不如文字来的深刻震撼直观，大概是看剧时，可以停顿，遐想（瞎想），思考，而画面则稍纵即逝，不由分说，看切尔诺贝利那段感触尤甚。另：还有一个重要感言，土豪就是任性啊

朱棣虽然抢夺了侄子的皇位，但历史证明他是一个非常英明的皇帝。他和父亲朱元璋很像，精力充沛，勤勉治国。他的主要贡献是：修了一部永乐大典。另一件影响深远的事情就是迁都，他把都城从南京迁到了北京。所以北京的故宫，天坛，北京今日的繁华都来源于朱棣的迁都决定。迁都的主要原因是为了控制北方边界。还有郑和的七次下西洋，与西洋各国建立了良好的外交。他又亲自出阵，讨伐北方蒙古部落，平定天下。朱棣时代是盛世时代。 朱棣之后是他儿子明仁宗朱高炽。他是个仁厚宽人的皇帝，只可惜只做了一年皇帝就死了。在他期间，明代历史上最强内阁之一——“三杨”内阁就此形成。杨士奇，杨荣和杨溥。 朱高炽之后是他儿子朱瞻基继位-明宣宗。他也是位好皇帝，勤于政事，恢复生产。明宣宗期间，文官内阁的权利越来越大，他们不但干预朝政，还批评皇帝。于是皇帝们只能用太监去制衡大臣。朱瞻基也只做了十年皇帝就死了。 之后是明英宗朱祁镇继位。他这一生用错一人，打错一战，使明朝处于很危险被动的局面。自己也被沦为人质。用错的人是王振。后来由于于谦的出现，力挽狂澜，使明朝不至于沦落到北宋的下场。不过对于朱祁镇来说，他从皇帝到人质，然后到弟弟朱祺钰的囚徒，最后重新坐上皇帝的位置，经历可谓跌宕起伏。

读完此剧，心中油然而生诸多思绪欲与诸位书友分享。希望通过本人拙劣的概括给诸位已读或未读的书友提供参考。让我们共勉！ 第一章编剧从本源提起，谈到了三重大脑，即：“本能脑”，“情绪脑”和“理智脑”。 高级的理智脑是我们人类所独有的，它使我们富有远见、善于权衡，从这个角度看，本能脑和情绪脑确实要低级些。但理智脑虽然高级，但比起本能脑和情绪脑，它的力量实在是太弱小了。我们在生活中做的大部分决策往往源于本能和情绪，而非理智。上天赋予理智脑智慧，是让它驱动本能和情绪，而不是直接取代它们。存在即意义，三者相辅相成，缺一不可。 接着我们往焦虑这儿看，每个人都会有焦虑，因为焦虑就是欲望与能力之间差距过大造成的。生而为人，熟能无“欲”。所以我们难以避免焦虑。编剧也提出了应对方法：提升能力和保持耐心。顺便引出了本章的最后部分：耐心。 缺乏耐心，是人类的天性。在后天的学习中，我们一步步培养出了耐心。编剧在此部分引入了“复利曲线”和“舒适区边缘”的概念，并且提出了成长权重比：即对于学习而言，学习之后的思考、思考之后的行动、行动之后的改变更重要，因此，从权重上看，改变量﹥行动量﹥思考量﹥学习量。所以，要想拥有耐心，可以从以下几方面入手： 1.培养耐心要从接受自己缺乏耐心这一事实开始； 2.面对诱惑，学会延迟满足，变对抗为沟通； 3.面对困难，主动改变视角，赋予行动意义。想办法让本能脑和情绪脑感受到困难事物的乐趣并上瘾，才是理智脑的最高级的策略。 第二章编剧谈到潜意识，从模糊先说起：模糊，正是人生困扰之源。而人生也像是一场消除模糊的比赛。 一、认知模糊：学习知识的目的是“消除模糊”，而获取知识的方法也是“消除模糊”，目的和方法相统一。提升思考能力的方法正是不断明确核心困难和心得感悟，并专注于此。 二、情绪模糊：任何痛苦事件都不会自动消失，要想不受其困扰，唯一的办法就是正视、看清、拆解、化解它，不给它变模糊的机会。一旦把它看得清清楚楚，情绪就会慢慢从潜意识中消散，你的生活将会舒畅无比。 三、行动模糊：行动力不足的真正原因是选择模糊。我们要把目标和过程细化、具体化，在诸多可能性中建立一条单行通道，让自己始终处于“没得选”的状态。 接着我们来到“感性”这部分。潜意识的感性面可有着大智慧，我们可以利用它来学习：先用感性能力帮助自己选择，再用理性能力帮助自己思考。我们在看剧的时候，可以只取一个全书最触动自己的点，然后尽可能去实践、改变。这样看剧不仅收获更大，而且也不会焦虑。 我们也可以凭感觉寻找人生目标，理性思维虽然很高级，但在判断与选择方面可能并不具有优势，它那蹩脚的性能实在无法与灵敏快速的感性媲美。 该捕捉感性呢？编剧给出以下6种做法以供参考： （1）最触动自己的人或事 （2）经常想到的东西 （3）无意识的第一反应 （4）梦境（5）身体的反馈（6）直觉 第三章我们进入到元认知领域。元认知，就是自我审视、主动控制，防止被潜意识左右的能力。实际上就是我们习以为常、见怪不怪的反思能力。 那么该如何获取元认知能力呢？可以从以下四个方面入手： 1.学习前人的智慧； 2.反思自身的经历； 3.让“灵魂伴侣”监督你自己； 4.冥想。 随后是元认知的必备条件：“自控力”——我们生而为人就是为了成为思维舵手。 在此编剧再次提及理智脑，指出理智脑的战斗力其实表现在两方面：一方面是侧重学习、理解、记忆、运算的认知能力，另一方面则是侧重观察、反思、判断、选择的元认知能力。 每当遇到需要选择的情况时，我们要是能先停留几秒思考一下，就有可能激活自己的理智脑，启用元认知来审视当前的思维，然后做出不一样的选择。

结构清晰，看完后对k8s有一个整体上的认知，本剧的前提是需要有linux，网络，docker的基础