读者书评
M
Mlle Alice Zhang 8.3分
项飚老师如他自己所说,非常「在地」,一切从实际的从发,又试图回到实际中去。尽管这样缺少学术规范表达的内容没让我记住任何一个「金句」,但它实实在在地抚慰人心,让我知道,世上确实有很多路,向前走也确实不容易,但往前走总有希望。
迷迷糊 7.1分
33/64 读这部剧觉得很有意思,有些故事并没有欧亨利式的结局,有一些则是没有结尾,整本故事都充满奇特的想象。
W
Windrivder 7.2分
可刚可柔,可传情可达意的一支妙笔!16个短篇,如一帧帧展开的画卷,体会到了身临其境般的美好!硬汉艾什顿·霍尔姆斯,爱了爱了!
🎶
🎶 苑🎻 8.4分
越是荒诞,不可理解的故事。在现实中就越真实,沉重,悲痛,难以名状。
惟尽天涯 7.1分
感觉说了很多,又感觉什么都没说。就好像你看一本剧,他告诉你成功没有捷径,一定要有目标,然后坚持不懈,持之以恒,总有一天会达成的。
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-浮白载笔 8.4分
其实大多数人都没有真正的兴趣爱好,消遣只是杀时间,而兴趣爱好意味着你要用心,你要成为某一项兴趣爱好的专家,不是要精通,但是你至少得懂点什么。 世事皆学问,保持对所有事物的好奇,谈不上热爱,但要略懂皮毛。另外,一两个钻研到骨子里的爱好那多好 消遣是消耗时间,爱好是用时间滋养
陈丹 Ida 9.7分
任何关于性的暴力都是“社会性”的,或应该这么说,任何关于性的暴力,都不是由施暴者独立完成的,而是由整个社会协助施暴者完成。 作家虽然年轻,但文笔却老辣,扣人心弦。像黑暗中指路灯,一步步带我看向深渊。玛丽亚·贝罗的文字有种让我置身于故事内的感觉,感觉自己就是他们身边的人,看着这一幕幕的发生,气愤,无奈,几次断篇续读,总幻想着思琪会杀了李老师算了,可那只是一厢情愿的剧情,现实世界是残酷的,有些坏人们总可以逍遥法外,而受害者却以最无奈的方式离开了这个人士。她明明是受害者,人们却还伤害她一次一次的。   从那以后,她就死了,活着的不过是她的皮囊罢了。但是此刻的她是从前的她的赝品。没有本来真品的一个赝品。 这是性教育的问题吗?有些关系,不过更多是礼义廉耻般的教养,这和我们说的修养还不太一样,这种教养更像一种驯化,为了孩子们更听话的一种驯化。在当时 强暴一个女生,全世界都觉得是她自己的错,连她都觉得是自己的错。所谓的教养害了她们,根深蒂固以为都是自己的错,孩子,你没错,错的那些伤害你们的人,不要在说对不起了。台湾那个时候的补习老师(我猜应该有很多) 多么讽刺啊,披着道德的外衣,到处涉猎,使一个个花季少女就此凋零,沦为伦理的奴隶。 “等待天使的妹妹”,我在世界上最不愿伤害的就是你,没有人比你更值得幸福,我要给你一百个棉花糖的拥抱。    伤痛一直都在,只能慢慢疗伤。老年为什么会得痴呆,为了帮助那些痛苦不能释怀的人们一个机会。一个可以重回最纯真的时候的一个机会。只有活下去才可以真正的享受到生命的乐趣,活下去才有机会体验被净化的灵魂,那灵魂渴望着被拯救,等待着被荡涤,在老去之时也算对得起自己,默默在耳边诉说一句,我又活了。一束光带给你希望你可以把这曙光传给同样需要它的人。    我敬佩编剧玛丽亚·贝罗。
D
Dec. 9.9分
我一直感觉威廉·赫特就是弗洛伊德原生家庭决定论派的,他提倡为何家总是很伤人,这种类型我就很不喜欢 这部剧也是偶然看到,随便一翻很是惊艳,很多观点也是一针见血,很是诛心。但后面观点就重复过多了,很不值得。自我鸡汤化严重。 逻辑性也不太强,单独的段落还不错,但就有点像微博公众号上,搬过来的,稍微再改改,太碎片化了。 可能还是感觉威廉·赫特太现象化了,天天出课、写书、开公众号,在大众面前显露太多,失去太多神秘感。而且心理学主要还是集中在国外,国内的心理咨询比国外还是稍微落后,所以感觉国内的水平略差于国外,写书也一样。 普及下还行,太深肯定不够,但在没看国外的之前,前段甚是不错,很直接可以看到自己的内心。 当然我也不想太早接触心理学,因为很多东西知道了就少了太多感觉,愚人很快乐啊。
惠晴 9.8分
看到50章左右,有些看不下去 人物: 4/5  主要是主角撑起的4分,去掉他,其他人物顶多3/5。虽然是第三人称,但是主要的有意义的心理活动都在主角哪里,其他人的心理活动大多都是为了衬托主角逼范写出来的。主角的人设蛮有趣的,但其他的人都挺片面的。他们的愚蠢还是为了衬托主角的牛逼,尤其在这种侦探设定下,让主角的智慧/狡猾 感觉很廉价。 文笔: 1/5 最忍无可忍的! 还是编剧以上帝视角阐述主角的牛逼,而没有话更多文笔用来描述他如何牛逼。这种直接告诉我们主角牛逼的方法真的能给我们读者带来观看的快乐吗? 别把读者当成不会思考的智障好吗?! 估计这可能是用来水字的吧 别的好的: 4/5 打斗戏写的很不错,一些通过细节描述的世界也很让人眼前一亮。