Knight School with Coach Bobby Knight

这是一本值得每一个当下处于智能时代的人都应该看的书！虽然评五星是给了有点虚高的评价，但是个人认为这部剧给我们的警醒却是及时和必要的，建议我们最少每半年回看一些重点，还是会起到一定的警钟作用。 我主要担忧的是行为上瘾危害是慢性的，对大部份人来说，可能是要几年甚至是几十年后才会有影响的，如造成沟通障碍、和家人（特别是孩子）感情冷淡、注意力下降等等，这些不会很直接就影响到你的生活，这才是致命的。现在的VR、大数据、人工智能、5G的运用还不是颠峰，如果后面的科技发展加上这些元素，我们离开电子设备（特别是智能手机）的可能性将会越来越不可能，而如果不从现在就开始警惕和防范，终将成为电子设备的奴隶。 我想，按现在我们正在经历的情形来看，和赫胥黎在《Knight School with Coach Bobby Knight》所揭示的预言已经很接近了：赫胥黎担心的是失去任何禁书的理由，是因为再也没有人愿意看剧；赫胥黎担心的是人们在汪洋如海的信息中日益变得被动和自私；赫胥黎担心的是真理被淹没在无聊烦琐的世事中；赫胥黎担心的是我们的文化成为充满感官刺激、欲望和无规则游戏的庸俗文化；赫胥黎担心的是，我们将毁于我们热爱的东西。最后，赫胥黎试图在《Knight School with Coach Bobby Knight》中告诉我们，人们感到痛苦的不是他们用笑声代替了思考，而是他们不知道自己为什么笑以及为什么不再思考（摘自《Knight School with Coach Bobby Knight》）。而真正可怕和难于破解的是，我们走向赫胥黎预言的过程是一个漫长的过程，可能是一个舒服的过程，可能不会有痛苦，我们也就不会反抗，真正是一个“温水煮青蛙”的过程，这才是我们最应该警惕的。 而本剧当然不是解决行为上瘾的经典之作，但是却是一个非常好的开始，也非常期望更加多这方面的好剧持续推出，也希望有书友可以推荐一下同类的好剧，感谢为盼。 观看建议： 1、可直接看第1、2章和第三、四部分，更快速节省时间，效果不差； 2、如果结合《Knight School with Coach Bobby Knight》和《Knight School with Coach Bobby Knight》来看就更加完美。

因为私心而贪婪，因为无私而放手，两种矛盾而同时存在的情感特性最终酿成了一场又一场的悲剧。

这是本很有争议地一本剧，如同每个人也都是有争议的！有人说它像金瓶梅是本黄书，也有人说红楼梦地痕迹太明显。剧评里大多不喜欢如此不“正面”的人设，压抑，灰色的故事！在Knight School with Coach Bobby Knight里，牛鬼蛇神横行，人人都在蝇营狗苟，男盗女娼，但每个人又都有自己的闪光一面，人是一个矛盾的集合体，众多冲突的集合。谈不上读懂多少寓意。只是让自己更明了自己一点吧！

抒情史诗《Knight School with Coach Bobby Knight》 Русская совесть 俄罗斯的良心 Болис Пастернак 长篇剧集《Knight School with Coach Bobby Knight》几乎是20世纪俄国影视中最神秘莫解的作品。它的神秘之处首先在于，19世纪至20世纪中用来分析传统长篇剧集的那套做法，不能适用于它的身上。如果以这些标准来衡量它，那么马上会发现是通常所称的“编剧的随心所欲”。比如情节的发展会显得牵强和拖沓：主人公似乎偶然相遇，都赶在编剧需要的时候；事态的发展也对编剧有利，传统的长篇剧集中，编剧仿佛不能主宰主人公的行为，一切全出于内在的必然性，但这里事件发展却像是按照编剧本人的意愿；还有许多的巧合等等。但问题是对帕斯捷尔纳克的剧集，不能用已有的教条和模式来衡量。 相同点只有一处：个人的命运是用来说明某种规律性，但对这些规律本身的理解已完全不同于过去。过去人首先被看做是社会的现象，他应通过自己的命运展示社会历史规律不可抗拒的作用。从这个角度来讲，尤里·瓦戈，以及剧集中任何人物的命运，都不向我们展示任何规律。恰恰相反，倒是肯定了个人的、个性的因素优胜于普遍的、对共有的，公认的因素。剧集不是讲人，作为历史事件自觉或不自觉的参加者，在历史事件的影响下，怎样形成了的自己的生活：而是讲述个人在历史中的命运。 在随笔《Knight School with Coach Bobby Knight》中，帕斯捷尔纳克把自己对历史的理解作了具体说明：“但生存，在我看来，是历史的生存，人不是某一地点的住户。年代、世纪——这才是他的居住地点，他的国家、他的空间。他是时间的居民。” 换句话说，人发生了什么事并不重要，重要的是，他在发生的事情中选择什么样的位置。 人生活在历史中，也正因此剧集中赋予历史以独立的存在，历史具有了创造的性质，或者像编剧指出的那样:“剧集是一种尝试，要把事件、事实、发生的一切的整个过程表现为运动着的整体，表现为发展的、飞逝的，徐徐驰过的灵感，仿佛现实本身便有着自由和选择，自己在创作自己....”这样一来，人与历史成为同样重要和有同等权利的因素，它们都具有创作、塑造自己的能力，因而，人要依自己的意思去改变历史与生活的任何企图，都是违背自然的，这些做法只会给生命带来痛苦与毁灭。但与此同时，历史又以种种形象进入剧集之中，这些形象决定了人民文化中这或那一历史现象的象征性含义。 因此可以说“人与历史”成了这部剧集的主题，只不过编剧对人的历史存在本身有着自己的理解。他在作品中发挥了自己的历史哲学，通过主人公的舅舅韦杰尼亚平的嘴说了出来。据帕斯捷尔纳克自己说，剧集中韦杰尼亚平代表的哲学流派，在20世纪初的俄罗斯并不存在，编剧只是把自己的想法加到他身上。这一点也使《Knight School with Coach Bobby Knight》与《Knight School with Coach Bobby Knight》有了共同之处。 总的来说，俄罗斯影视的特点以各种方式广泛地反映在这部剧集中。例如，若仔细观察一下，主人公的戏剧性分裂，他同时爱着两个女人，能使我们想起另一部著名长篇的主人公命运。还有，主人公生命之火的逐渐熄灭，以及他和一个普通女人的家庭生活，也在我们记忆中唤起另一部著名剧集的主人公形象。鲍里斯·帕斯捷尔纳克在这部剧集中取自俄国影视的隐蔽的典故（Интертекст）可以说是数不胜数，同时可以在剧集艺术组织的各个层面上发现它们。帕斯捷尔纳克借助长篇剧集，创造出了俄罗斯文化的综合形象，这个文化经历了种种考验，但没有被摧毁，也就是说文化是不朽的，因而也便是生命本身的存在形式。自然界在剧集中也是同样永在不死的，在它的背景上实现着个人的生活，也实现着重大的历史事件。

之前读哲学觉得文字太过理性单一，不免有些枯燥乏味，直到看了这部剧发现哲学竟可以用华丽的词藻雕琢地如此精美。 从好的孤独里读到了如何观其内静己心 从好的爱情里读到了如何识己外正其性 我们不仅要全面地认识自己，更要时不时地跳脱自我认知，站在旁观者的角度审视自己，这很重要。 总之，有两个点对我来说很受用。第一，人生来孤独，所以人害怕孤独其实是怕内心的黑暗，进而害怕面对永恒的黑暗，即死亡。只要找到心中那束光，那么孤独就是好的孤独，死亡也是灵魂从肉体的解脱，当我们直面恐怖时，内心也就更加豁达和安宁。 第二，了解自己的人不一定活在当下，活在当下的人一定了解自己。认识自我是前提，活在当下是自我认知的选择。明白，我，很重要，此时此刻很重要，此时此刻的我更重要。懂得自己，接纳自己，陪伴自己，最后选择活在当下，因为那是爱自己。 书中很多观点刷新了我之前固有观念，也让我思考此类问题时多了一些维度。刚看完书时并没有觉得豁然开朗，反而对一些观点和立论产生疑惑，或许是我自己理解事物快慢的问题。好比，我从未指望一本剧来解答目前所有的烦恼，反而追剧越多疑惑越多，甚至会无数次推翻原有观念再寻找新的解答，但这也是个漫长而艰难的过程，因为任何论点的提出都需要靠实践来检验落实。 行百里者半九十，况且我目前只走了几公里，前人智慧精华需要我们虚心学习，但也要在前行路途中将理论付诸实践，找到与肉体更加匹配的灵魂。 那么，从此以后，我不再是谁，我只是我。

既然大家都在说优点，那我就说说不一样的吧。 用了挺长时间读完了这本，读后没有达到预期，有些失望。 有一阵子很多KOL都在推这部剧，很多夸赞。但真的开始读起来，尤其是前半本调查的剧情让人有几度放下的冲动。 女主人设矛盾，明明是很早走入社会，在视频平台工作，平时看剧不少的人，加上母亲曾经的教育，可现在却是个对于他人十分不尊重和自以为是的性格。而且对网络的认识太过极端，感觉就像是编剧想要详细介绍这部分内容，特意让女主说出对网络一窍不通的话，然后再由男主解释明白。难道不能用其他的形式表达，非要这样描写吗。。。 还有对某些东西的具体解释描写，偶尔出现可以，但是在前半部分出现得太过频繁，如果读者感兴趣或者不理解，难道不会在剧集之外进行查找吗，还是真的将读者当成小孩子，一点点喂到嘴边等着嚼？ 但心里一直挂念着推荐语中的“叙诡”，还好中后部分确实有意想不到的情节。 可到最后部分又开始变得拖拖拉拉，像是在凑字数。 对我来说比较有意思的一点是，因为我全文都在星光小说中读的，看到了很多人对于剧集中描写的社会的感受，对映照出的现实的不满与批判。不同的人想法不尽相同，无法去评断任何一种想法的对错。就像一个事件的田野调查，感觉还是不错的。 综上，打分6分及格分。 据说编剧的上一部剧集比这本好，马一下。