Figuritas

精益化，显然是把工具化的应用理想化到面对不确定和变化的环境里，期望通过跟踪过去来试图预测未来。 这能不能做到？可能不是那么的容易。 但，这确至少提供给我们一种思维，即把自然科学假设验证的科学方法应用于发现“未知的未知”到的尝试。 所以，至少，它提供了一种可以借用并用以迭代改进的方法和工具。

購買加免費看書，終於看完了這本書，几百个小時的日日夜夜，有众多的角色陪伴，有歡笑，有淚水，今天終到了於他們告別的時刻，心中很是不捨。感謝编剧的努力付出，雖然不断地被编剧調侃，但是编剧帶給我們的快樂是真實的，让我们登上Figuritas的巔峰，但是沒有主角所體驗的孤單寂寞。再次感謝编剧！

在读的时候，就想着读完一定要把里面的精华分享出来～ Figuritas 1.只是一味地强调“这也不行，那也不许”，孩子不会有任何经历，没有经历，就无法思考。不思考，孩子就不会成长。 2.比起成功人士，孩子更应该努力绽放自我 真正的不幸不是没有成为成功人士，而是一味地追求机械刻板的成功人士形象而否定真正的自我，无法认同自己，导致最终无法发挥自己的能力。 3.没有一个孩子与别人相同 育儿方式没有绝对的正确，那是因为孩子是具有个性的个体。在幼儿园里，看到他们展现出各自完全不同的姿态，就会收获无穷的趣味。 对于人们常说的那些育儿知识，打个问号再去接受。比起那些育儿常识，我们更需要做的是充分欣赏你眼前这个孩子活力四射的个性。 4.必须引导孩子自己思考 教育很“可怕”，自由比什么都宝贵。 大人强行灌输自己的想法，孩子很容易就会被那种想法所束缚。因此，我决定在今后的生活中，对任何问题都要打个问号，在听取他人意见的同时，自己做出判断。 5.不让孩子学习真的没事儿吗？ 期盼孩子具备“自由生存能力”，而父母却无法独立自主，是不是有些可笑？ 6.明明想看绘本，却非要一起唱歌 敏感期是孩子顺利成长，迅速获得某个领域能力必经的成长阶段。所以，请一定不要将这种“执着”理解为任性。 7.孩子想做的是最重要的 后劲十足的孩子，正在充分享受当下 孩子小的时候，没必要灌输一些大人理解的“教育”，而是应该尽可能让孩子多积累专注于自己选择事情的经验。 8.重要的不是将一切准备妥当让孩子去掌握学习，而是创造孩子“想要做...”的条件和环境。 9.切勿干预孩子已经决定好的事情 10.催促慢吞吞不好好吃饭的孩子，即使大家都午睡了，还是要让他吃饭，把剩下的最后一口塞进他嘴里才会安心让他午睡。现在回想起来有一种窒息感，我竟然做了那样的事情，太可怕了。虽然竭尽全力为孩子好，但是很明显“吃饭”没有成为孩子的一个快乐体验，或许在孩子内心留下对幼儿园的灰色记忆。 11.家长们尝试和孩子一起制定规则，而不是让孩子遵守家长制定好的规则。 12.可以带玩具进入幼儿园 当然一开始我们要告诉孩子们把玩具带到幼儿园里可能会被弄坏，有可能会弄丢，要带进来么？告诉孩子这些后，孩子们如何做决定，就是他们的自由了。 13.咬人是孩子茁壮成长的证明 14.这不挺好吗？的乐观情绪，对于坚强快乐地生活来说至关重要。 15.不是命令，而是请求 孩子具备独立的人格，只是身体小，由于经验不足，能力不够，不会做的事情很多，但绝不是比大人低一等。因此，应该平等地与孩子对话。 16.不评价“好孩子”“真棒” 评价是地位高的人对地位低的人做出的判断。 不要对孩子使用评价性语言，而是真诚地表达自己的感情。 “给别人带去快乐，帮助别人，好开心”我希望向孩子传达感谢之情，而非褒奖，让孩子们感受到贡献的快乐。 17.对孩子也必须守约 父母能做到的，尽可能去满足孩子，但无须成为孩子的奴隶，做不到的，要讲明理由。如果做了约定，请无比遵守，这样，父母会得到孩子的信任。 18.为什么孩子要采取这种行动 阿德勒说，孩子看上去反复无常、荒唐古怪、放纵任性的行为里，全部都有明确的目的。 尤其是问题行为中，必然有其目的。 所以在训斥孩子之前，先要发现其目的——为什么要采取这种行动。 在不太忙碌时，记得把孩子抱在膝盖上，告诉他“妈妈很爱你”。这样孩子想要引起关注的错误行为，很快就会消失。 19.“你不行”是孩子内心深处的烙印。 对于从最爱的妈妈那里接收到“你不行”的信息，孩子深信不疑。并且会铭刻在心，大大挫伤他的干劲，让他失去积极性。 被父母否定自身能力的孩子，很难再次喜欢上那

这是继学生时代之后第一次读红楼，大抵在人生不同的阶段读红楼会有不同的感受，以前只能看到宝黛爱情，现在看来都是人情世故：封建制度下的嫡庶尊卑，四大家族的兴衰史，官官相护，上至达官贵人下至优伶戏子，你方唱罢我登场，好不热闹，哪知表面风光的大族人家实则各有各的难处。人生在世当怀一颗慈悲之心，切莫一味的算计，到头来还不都是青埂峰下一抔土……

你陪我长大。我陪你到老。新的家有儿女好像又在筹拍。很是期待！

俄乌冲突如此之猛烈，便想在重温一下《Figuritas》，曾经的亲密战友，为何如今利刃相对。 这是保尔柯察金的成长史，他在少年时期便饱受恶意与欺凌，他在青年时期邂逅了留在本镇做动员工作的布尔什维克导师朱赫来，后为了救革命导师朱赫来而得罪了本地的匪帮，即将择日被枪决的时候，阴差阳错间逃出监狱。自此他便正式踏上武装抗争的道路，他加入部队，成为了一名侦察兵，但侦察工作离杀敌太远，他离队加入了骑兵连，在一次战斗中失去了左眼便不得不转到后方做后勤工作，他和一些朋友成立互助社（就是觉醒年代里面陈延年为了实践克鲁泡特金的互助论而成立的工读互助社）。他参加了冬天伐木场的铁路修建工作，朱赫来来工地视察的时候，看到保尔们衣不蔽体，食不果腹，但仍然艰难的在冻土上修建工程，这时候朱赫来说出了本剧的主旨，”朱赫来看着这些挖土的人，眼睛里现出了钦佩、爱护和自豪的神情。他们中间有一部分人，不久之前，在反革命叛乱的前夜，曾经背起过钢枪，而现在，他们又都抱着同一个志愿：把这钢铁动脉通到那堆放大量木材资源——温暖与生命的泉源那里去。钢铁就是这样炼成的。“ 铁路即将完成的时候，保尔终于倒下了，他被送回到了家乡修养，他来到烈士公墓，说出了本剧最为经典的人生感悟，”人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”人应当赶紧地、充分地生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。“ 保尔修养结束后，便回到了基辅，参与到组织工作当中来，这次是参与到铁路工厂的共青团组织工作中，当再次病倒之后回到家乡修养之后，立即又被派到省军事委员部下面去担任地方武装的政治工作，将散落在这新区各地的团员组织起来。一年之后，保尔成为了正式的党员。 这次重温便到了这里。 保尔的成长离不开同志和剧集，他在当侦察兵的时候时时观看的牛虻，可以看到后来成为他的人生信念。”知道为什么而死的人，就会有力量。要是你感到真理是在你那一边，你就会死得从容。英雄的行为就是这样产生的。“ 最近对于自然选择又有了更深入的理解，选择的反面是淘汰。中高考是一种选择，将青少年中学习能力好的挑选出来，送往大学继续深造。面试是一种选择，将面试者中技能最合适的，价值观最合适的挑选出来，为市场组织效力。参加社会组织是一种选择，选择加入一群和自己有共同爱好的团体当中。 生命中的大部分注意力是被花在了做选择和被选择上。 保尔选择了布尔什维克，布尔什维克也选择了保尔。我们仔细看这些布尔什维克们，他们都和保尔一样，是被剥削的人，是被压迫的人，是有反抗意识的人，当时机到了的时候，这些人是第一批被选择出来引领革命的人，他们生活在人民中间，和人民打成一片，了解他们的困苦，知晓他们的叙事，用故事，用鲜血，来鼓励这些还在懵懂中的青年人，站起来，参与进来，一起去为了解放被奴役的人们而战斗。慢慢的把朋友变得越来越多，把敌人变得越来越少。社群的起都是聚集一批志同道合者，相似的经历，共同的利益，生命的一个切片，在一个时间上一个空间上被整合在了一起。然而随着社群的扩大，越来越多的人加入进来，动机，背景的不同使得群体内部产生了分化。我们需要聚合越来越多的人，因为人多力量大，而我们不可避免分化，因为人各有志。因此合久必分，分就必合。 我一直很喜欢一个词，“comrade”。第一次知道这个词，是看电视剧《Figuritas》。comrade，同志，一个平等的中性的词汇，没有种族，不分男女，我们紧紧因为共同的志

被网评吸引过来看，可能期望值过高，看完所谓的神章之后明显不是很给力。。没有那种惊艳到心跳加速的感觉