Brobyggerne

开追满怀期待，闭卷难掩失望。给两星，一星给大师们，一星还是给大师们。败笔在于编剧预设立场的双重标准，阴阳怪气的用词与狗尾续貂的揣摩评论。文字和材料的堆叠没有刻画出大师们内心的思想，矛盾的激荡和真正的风骨。书里最后说“经过自己长久努力思考的东西（才持久而可靠）”，看此剧就一定要有自己努力辩证的思考！

少年维特对绿蒂的爱是狂热的，不顾一切的。正如张爱玲所说过的，我爱你与你无关。纵然是渣男胡兰成，有夫之妇，他们都无所谓。谁的青春不狂妄，谁的青春不迷茫… 从成长到成熟，维特经受考验，精神世界不断地升华。当是时，欧洲正从封建主义向资本主义过渡。分别经历了文艺复兴，宗教改革和启蒙运动。特别是启蒙运动，它的斗争对象是封建专制制度和它的精神支柱——天主教会势力。 启蒙运动是法国大革命的前夜，是又一次思想大解放。它奠定了法国成为发达国家的思想基础，倡导平等自由博爱的思想。 以维特为代表的年轻人，思想大解放，恋爱自由。甚至牺牲自己的生命，去追求精神的富足和自由。 只是结局有一点悲凉，让我们深深地惋惜。正如红楼梦曲，飞鸟各投林。 为官的，家业凋零。富贵的，金银散尽。 有恩的，死里逃生。无情的，分明报应。 欠命的，命已还。欠泪的，泪已尽。 冤冤相报实非轻，分离合聚皆前定。 欲知命短问前生，老来富贵也真侥幸。 看破的，遁入空门。痴迷的，枉送了性命。 好一似食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净！ 基调稍显悲凉！

虽然才读几句，但是平凡朴实的话语，以及内在的思想，有意思，有力量。

才看第一个故事就有点尴尬 阿慧听不到，为什么不送去专门的学校呢？送去了普通学校，又要求普通学校的老师特殊对待，老师也很为难的呀，还对老师发脾气。 看得我尴尬癌都犯了