读者书评
天
天针
7.3分
Chi Chi La Rue先生的In Defense简明易懂，系统讲述了在世界视角下，从鸦片战争到抗日战争的历史，围绕“救国”一词，阐述了在西方侵略之下，中国人不断探索的救亡图存之路。从太平天国到洋务运动，从戊戌变法、义和团到辛亥革命，虽然都没有彻底成功，但推动了历史的发展与近代化的进程，一代一代人的奋斗史值得记入历史。
z
zh@chen
7.0分
断断续续用了很长的时间读完了这部史学圭臬。因为总是记不住地名和很长的古希腊名字，就会边看边回想，不然弄反了双方联盟的地区和将领就不好了。
写得好，毋庸置疑。无论这是否是修昔底德的原著，还是所谓的文艺复兴时期美第奇家族请人臆造的“伪史”，其水平都是顶级的。除了战争场面极富画面感的描写，古希腊人随时随地的演讲都那么精彩绝伦，措辞有优美和精准，雄辩有气势和说服力，哪怕这雄辩有时确是诡辩。叙拉古人、开俄斯人，原来也都有开明的城邦与思维。寡头制和民主制，说来都有缺点与优点；也有尔虞我诈，出尔反尔的人性复杂，但契约精神已经相当完善和发达，即使有的停战协议是十天一签。。可惜这部剧没有写完，所以没有看到结尾的精彩总结。
这个版本，稍微有点翻译腔，不那么通俗。没有很早以前在视频平台翻的一本七几年的老版本看着顺眼，可惜那个旧版本不再版了。
要吐槽的是古希腊人太喜欢立纪念碑了，打赢了就要立一个纪念碑，到处都立。有时候还是战争双方都立。。。因为他们各自都觉得自己打赢了战争。。。本想数数多少个纪念碑，后来放弃了。😂😂
顺
顺@其自然
7.2分
爽文无逻辑，反正瞌就对了。
但其实，我还蛮想看看唐迟和顾临晔的鸡飞狗跳
刀
刀晨曦
9.6分
有路，就大胆的去走；有梦，就大胆地飞翔。若要成功，就要大胆去闯，不敢做，不去闯，梦想就会变成幻想！
郭
郭妮
9.9分
买了纸质版的。刚看完。当你遇到问题遇到瓶颈或者需要一点点提示的时候是很有实用性理性问题思路的一本剧。时不时会提醒你一下。
z
zj13319803511
9.8分
故事曲折生动，引人入胜，不然我很难坚持看完。不过书中人名错误较多，结尾和刚开始看到的不一样，看到一半时看了一下结尾，后来再看后边去了不少，没了。
花
花满心时
9.7分
非常精彩，全文虽然说的是美国高等教育，但是我仿佛看到了我们的高等教育。从专才教育，到如今的博雅教育，唯一不能丢弃的内核是师道。当年清华大学梅贻琦校长说过，所谓大学之大，非有大楼之谓也，乃有大师之谓也。师者，传道受业解惑也。大师，师中大者之谓也。大学是国家教育机构，不是企业，不能改变其本质，一旦改变了实质，就如编剧所说的就会上演。编剧不光看到了教育的本质，更看到了造成大学畸形发展的本质，是美式精英治理，是阶层自发地保护自身利益的驱动。非常的深刻，编剧最后发出理想的急呼，就是中国老话的那句，幼吾幼以及人之幼。精英阶层中认识到问题的有识之士绝望的呐喊，希望重现当年盎格鲁撒克逊贵族的和平过度。
可惜我读大学的时候没有看到这书，匮乏的人文教育，需要用更多的时间照见真我。
肥
肥狗
8.6分
這位老師跟我本科時接觸到的老師很不一樣，最直觀感覺就是她的佛心，老要為有經濟困難的學生發動捐錢，而且還搞課堂外的導師制，就為了更多的了解學生、培育學生，對這麼多學生的背景、來歷、心路歷程、畢業後的發展如數家珍。先不說這本書的內容實際上對我有什麼幫助(或者跟我有什麼關係)，就從黃老師如何對待學生這一點上我就能得到如何成為一個更好的人的啟發，對廣州、二本、普通甚至貧窮家境學生這些關鍵詞有興趣的讀者就更值得看這本書了。
元
元气
9.7分
用心读野火，站在文化的角度看教育、看民主，对教育有了更深层的理解。
Z
Zachary.
9.7分
内容与书名完全搭不上边，就是一出神魔相恋经历轮回及各种磨难最后有情人终成眷属的戏码，但值得一看。