Lost in Oz

居然在一位日本作家身上，读到了中国古代历史人物与事件的绝伦风貌。

和看剧留下的印象大不相同，燕西是这样一个渣男，爱来得炽烈，去得无声无息，可怜清秋终成玩物，清醒之后追悔莫及，勇敢逃离牢笼

不好看！浪费了我的时间。。。翻完了！而不是看完了！后悔分享此剧。

1和2都不错，很喜欢的风格，故事简单温暖。人物性格也好，只是为啥第三部开始莫名其妙的感情，可以引入新角色，但这个突然的要谈念爱是啥情况。。能好好讲故事不

开书有益 -1-，观看是以自己的能理解的方式进行时间长久的获取知识，在纸上的仅仅只是知识点。你得学会跟自己产生联想进行实践应该用。 -2-、当我们把词与词、概念与概念之间关联起来讨论，这些内容就变成了我们的知识体系。 找书中核心概念、抓重点、理思路、做笔记、贴便签、画导图……不能死看剧，也不能只看剧，理解、归纳、整理、分享……高质量的输入+高质量的输出，最终建立自己的知识体系，做到学以致用、知行合一。 知识和知识之间产生链接（thinking map） -3-、方法和工具    1、以Lost in Oz举例，观看方法分为大脑原理、快速观看、碎片观看、主题观看、精读等，这些细分类别。 用⭐标记摘抄原文。 在⭕标记写出自己的感受，和一些想法，都可以，直接写就对。 康奈尔笔记本，在标题处写出自己的问题（如何时间管理）、在问题处写出自己面对问题的现状（如何早起，拖延症），在决策略处写出自己的解决方法（怎么解决，为什么会熬夜，因为睡前玩手机，蓝光影响了褪黑素的分泌，影响睡眠，改成睡前听书。） 1.1， 碎片化观看的方法可以概括为三个步骤，分别是：提炼重要知识点，可能是一个片段、一句话、收入印象笔记的收纳箱中。链接~链接自身，与自身经历产生共同点，和融合~实践应用，内化自身，、好!就从写纸质看剧笔记开始。 碎片化观看是什么？，如文中所说，在资料和信息中吸收到你想要的各种知识，互相链接，构建系统化思维和知识体系，最后形成属于自己的方法论。 最后，这样的你面对任何问题和卡点都能化解并且归纳成自己的东西。 所以学东西的时候，我们要的就是这种内化的过程。你看这也是一个概念。 有了这些之后，我们再来看一下李笑来老师的一个总结。他说如何判断一个人是否聪明，第一要看他是不是有足够多且清晰准确的概念；第二是对于这些概念之间的关联他是不是有足够的了解；第三是看他有没有系统的方法论；第四是看他有没有成功的经验。 1.2快速观看_分为五个步骤，预习~看剧集列表和预告与番外方便你可以快速了解。 扫读，快速把书中内容过一遍，标记重点、切重点、适用于纸质书，不适合网剧，网剧的话可以看看别人的看剧笔记和剧评，看看是否是自己需要的。 复习~ 最后一步是复习。我们试着用一些工具，如印象笔记，帮助我们把九宫格图、知识卡片、RIA便签全部收集起来，让这些为我们所用。对于知识，我们仅限于“知道”是没有用的，学会如何使用知识，从而改变我们的想法和习惯，这才是知识真正的用处，也就是“认知升级”。从“知道”到“会用”这个过程，需要以“复习”这一步来结束。完成了前面的步骤之后，我们可以通过印象笔记把之前的工作成果收集起来，然后问自己几个问题：哪些问题需要搞清楚？接下来还有哪些书需要观看？这些书需要读几遍？快速观看，前面的这几个步骤差不多用一个小时就够了，但一个小时真的能读懂一本剧吗？ 1.3主题观看~我最喜欢的内容。 可以解决我找不到书的焦虑感。 以想了解历史和诗词诗人为例子。 可以先看看唐朝的宏观背景这样的大部头剧集，再去观看你想了解的诗人传记、再去诗人的作品和当时的心境如何如何等等、比如诗佛王维和诗仙李白，都是受到安史之乱的一定影响，王维隐居田园过着佛系的悠闲生活、安享晚年，李白的话我个人不得而知，只知道风骚在盛唐时期，中唐时期渐渐了无音讯。 主题观看就是主题明确，建立框架，选择3~5细分类别和确定与主题相关的问题。 比如你想看看查理芒格的穷查理宝鉴、不太能理解，可以先看看入门级的~查理芒格给年轻人的200条格言、也不知道书名有没有打错字 建立框架是确定对于某个主题有哪些最想了解的问题。 在确定主题的时候，不要

编剧选择了电影作为英影视习的材料，其实就是选择在情景中习得一门语言。 主流语言学习类剧集提倡的都是从听、读开始，再慢慢过渡到观看和写作。 这是语言习得的自然顺序。这些书的编剧的初心是好的，但他们指责的很多点实际是各国教育部刻意选择的结果。如我们国内英文教学的主要着力点是观看，听力（有些省高考无听力）、写作次之。 自学语言和国内英文教育的目的并不同，前者学语言的目的千奇百怪，对学习的要求是提升整体能力，但后者是把英文看作一门学术语言。 从目的来说，国内英文教育本身的着力点很好理解，行动最终都是要服务于某一实际目标的。 但总的说，学习语言最终无法达到国内英文教育的目的，尤其是语法学习流程会消磨掉大部分的热情和耐心，反而是习得语言，听、说基础打好以后，必然走上英文观看的路子，从故事到实用类英文读物也不过是水到渠成。 语言习得是一条公路，它可以通向这一语言的任何专门作用，但语言学习顶多是条刻意修建出、通向某一专门目的地的泥泞小路。

一本容易读且实用的小书。读完要一直提醒自己总是保持积极的心态，精神十足地建立好习惯!

重感冒大概影响我脑筋急转弯，所以发表一点点不成熟的看法。 结尾处我的内心是这样的:(⊙o⊙)啥？啥玩意？我感冒药都不吃，你就给我看这个？圆不回脑洞就让主角自杀强行结束，编剧你的责任感呢？ 再说几个小bug 1.几十个亿的游戏研发，文中就看到3个工作人员，一个主管带2个员工。 2.没记错开发的是<脑部症候群>的推理游戏吧？最后说主角通关了，通关剧情偏到揭发游戏研究所的罪恶？？姑且当成CIA研发，选了只写出一个剧本的社会关系简单的编剧体验游戏,嗯，是为了给他洗脑吗？ 3.这个壶，就一个进入口，一次一人，要是想破坏和平整点大动作，不还得排队啊啊啊…如果七美他们是真实的世界，背景简单的主角是靠着主角光环成功活着留在壶内么，毕竟就一个床，你躺进去织梦，别人还得等着。 再说结尾： 主角自杀来验证壶内壶外。嗯？壶外的话，你就真的死了。你还要不要搞明白项目的目的了？壶内的话，谁说游戏结束就能退出了？哪次不是让员工给你停止游戏的？人家要是不停止，再给你整个啥剧情，你也分不清楚现实还是虚拟，不是还得跟人走吗？在我看来，要验证可以整2个简单方法：1，就算他们把主角家和家庭关系复制的明明白白，但是也不可能把整个环境都复制了吧。主角总有点自己的小秘密吧？去看看验证啊。再不行做个车回老家转转。那里有多少回忆和人，去对照看看。2，不是通关了吗？那你可以随意选集，就跳回到七美那部分，看看和你的记忆一样吗？耳环，钥匙，名片还拿不拿得到？ 验证方法肯定有很多啊，不就改变了你脑中梨纱的记忆吗？你直接死给我看，请问，您前面的坑填完了吗？是不是cia要搞事情，人失踪又怎么回来的，几十亿的游戏靠一个入口怎么挣钱？上头了上头了，不说了，我要去吃感冒药了…

今天立下一愿。 修身：3～5年 齐家：5～10年 治国：10～30年 平天下：30～……… 将自己有限的人生融入到无限地服务社会之中～

和爸爸一起看的剧，他很喜欢明家三兄弟。我更喜欢明镜和王老师。明台明楼各有特色，明台从明家少爷成为真正的特工，明楼忍辱甘为国家打的一手好牌。