读者书评
🍀
🍀 ๛ 羅丹
7.2分
爷爷走了,天保走了,二老走了。翠翠也从一个不谙世事的小女孩,渐渐痛苦地明白接受了所有的事情。继续在渡船边,守着爷爷的大半辈子的营生。没人知道,他们后来怎么样了。那份情窦初开的单纯美好,止于唇齿,亦止于字里行间。
R
Romantic
9.9分
这部剧是我高一在新华影视库被海报吸引后熬夜看完的,现在大四了,昨天晚上依旧熬了个夜。刚开始的时候剧情已经记不清了,只记得这部剧当时好像让我很震撼,也只记得好像本是坏的,具体怎样记不清了结果再看的时候一度自我怀疑,我是不是记错了,这看起来怎么不像啊,然后跟着评论里的书友一个劲猜剧情,突然感觉和自己追剧的时候感觉不一样。
追剧评的时候看见好多人说觉得本很爱女主,我简直是不敢苟同,甚至觉得细思极恐。陪伴就是爱了?这种建立在谎言、暴力、独占的占有称为爱?这叫变态(▼皿▼#)
其实剧情很好猜,但是编剧创作得很好,一步步求证,一步步怀疑自己的推论,而且前后呼应,让我在快忘了去想伤疤是怎么来的时候,最后揭开了一切的面纱,前面若隐若现的伏笔第二次读也感觉到了(*^▽^)/★*☆还是很喜欢这部剧的!!!
紫
紫萧
9.6分
目前为止没有看到明确的女主,一路上来看的挺爽的,但是能不能稍微快点更新,把一些坑稍微填一下,再更这么慢真的要弃坑了啊喂
林
林-璟源茗典(18321122926)
7.1分
关键对话⚠️⚠️⚠️
2021.1.10
一读一写#NO 9#
“男:你怎么了?
女:我没事啊,我很好!
男:哦哦,那我先走了哈。
女:你走吧,走了就不要再回来了!
男:你到底怎么了,怎么这么无理取闹呢?
女:你居然说我无理取闹,滚!有多远滚多远!!!”
这个场景不知道大家是否熟悉,当对话变成了争吵,猜猜男生会怎么做?
如果他是一个普通的男生,他的选择一般情况下都是逃避或者沉默!基因决定了我们的第一选择,害怕未知和失败使我们想要逃避。
第二种情况是他如果选择了处理问题,但是由于能力不够,也不一定就能很好的解决,就像很多人都说努力很重要,但是没有方法的努力仿佛就像是在白费时间,收益比差距太大了,当他做不到以平稳的情绪去面对问题的时候,这时候就像脱缰的野马,大脑毫无思绪,不动脑的谈话最终的结果往往与其想要达到的目标大相径庭!
而如果他是一个对话高手,拥有着超强的解决对话问题的能力,那就可能会出现第三选择,在争吵的状况下营造安全感,达到共同的目标!
所以在生活当中我们随时容易陷入这样的情景当中,学习其如何对话也就变成了必修课了,我们称这样的对话叫做关键对话,因为关键问题出现的点一般都在:1. 当你和对方有不同的观点的时候。2. 当结果会有巨大的风险的时候。3. 当你有强烈情绪的时候。
基于此,编剧在此提出了关键对话的两个基本原则:
第一个原则是明确自己的对话目的,即我希望通过对话达到什么目的。
第二个原则便是在对话过程当中维护安全感,要学会让对方感到无压力和你沟通。
意识到了关键对话的重要性以后,我们究竟该如何去做呢?
想要展开一场关键对话,我们其实要做很多的事前准备,对话并不是我们想象当中那么简单,并不是随心所欲去说出来就认为自己达到了目标,这并不叫真性情,这叫没有同理心,不动脑的对话带给别人和自己大多数情况下都是伤害。
对话前:
1. 学会觉察自己,审视自我。俗话说,你的认知水平决定了你看到的这个世界的样子,在关键对话当中,如果最初的认知便是有问题的,认为问题都在别人身上,自己完全没错,那第一步就做错了,何谈后面能够正确高效的解决问题呢?
2. 谈话之前花一段小小的时间来确定自己的目的,记住无论何时都不要偏离自己的初衷,不要因为别人说的一些话就让你的情绪脑掌控你的言行。
对话中:
毫无疑问,在对话当中我们会遇到各种各样的问题:
1. 暂停对话,暂停对话不是让我们怨恨的看着对方,而是思考找到对方和自己情绪变化的原因,思考安全感为什么消失了?我有说到我们共同的目的吗?我有对对方真诚的尊重吗? 我有认真回顾行为模式吗?(行为表现—背后的感受—寻找想法背后的事实),我有区分事实和想法吗?我有主观臆断吗?
2. 营造安全,找到了原因之后我们就可以开始思考如何去营造安全感,只有充足的安全感人们才会静下心来倾听和诉说!
当我们意识到安全感不够的时候,学会从自身出发找解决办法,第一,必要的时候真诚的道歉是解决办法的不二法则。第二,利用对比法消除对方的误解,先阐明自己的意图,再表达真实的目标。第三,提出共同目的一起来解决。
返回对话,当以上问题解决后,我们便可以开心的再一次返回到愉悦的谈话当中啦! 在我们进行陈述观点的时候一定要以了解对方的动机为前提,如何了解对方动机?(询问观点—确认感受—重新描述—主动引导),通过以上四个思维模式我们可以很清晰的明确对方做法的动机何在,这时候我们再开始我们的陈述我们的观点
•分享事实经过。从最少争议、最有说服力的事实谈起。
•说出我们的想法。说明你根据这些事实得出的结论。
•征询对方观点。鼓励对方说出他们看到的事实和产生的想法。