恋爱罗盘

总有人感慨真爱难得，孰不知，他们追求的是抽象的人，不是具体的人，他们不愿意去精心培养一段感情，不愿意挖掘别人的亮点，他们只想拿现成的，对他们来说爱情应该是完美无缺的，唾手可得的。 据我对身边人的观察，谁的爱情都不是大风刮来的，那些地久天长的情侣或者夫妻，他们双方都愿意为这段感情付出自己的时间和精力，遇到矛盾时也愿意沟通，做出让步。简单地说就是，爱情就是三分幸运，三分努力，三分妥协。

了解日本文化必读：《恋爱罗盘》 一直以来日本给我的感觉就是一个可怕的民族，并不简单的指骨子里带有的侵略性。对日本的理解来源于生活的点滴：国内和日本队比完赛，日本球迷区散场后场地内没有任何垃圾而中国球迷区却像被洗劫过一样；日本有汽车产业、电子产业的技术高速发展，也有动漫产业、AV产业等宅男文化的流行；也有来自抗日神剧中日本人残忍的一面，更有新闻里经常播出的XX首相又参拜了靖国神社。 而看完本剧，对日本文化有了一些深入的了解，也能慢慢理解上述日本各种现象背后的原因。 听完得到音频，来读了网剧，然后再听得到解读版，对日本文化有了不一样的理解。以下是一些要点的记录，便于自己今后回忆。 “菊”：日本皇室家徽，恬淡静美； “刀”：武士道文化象征，凶狠决绝； 天皇：日本神道教的核心； “被强者征服是光荣的” 二战战场上战死的日本兵的两个身份：法西斯麾下的恶人和为天皇而死的英雄； 荣誉和战斗之死密切相关 极度配合的模范战俘 等级森严，各安其位：皇室、贵族、士、农、工、商、贱民； “忠”、“孝”、“情义”、“人情”； 忍耐及自我克制； 对感官享乐特别宽容； “罪感文化”VS“耻感文化”； 自我修炼：无我与纯熟；

所谓最好，并不是因为美好无匹从而使我们眷恋不已，而是倒过来，正是因为它永恒失落了，我们只能用怀念来召唤它，它才因此变得最好。

好看是好看，就是男主光环太强大了吧。还有希望编剧可以更新快点。

本剧作为美国教育类十大热门剧集之一，具有很强的具体操作指导性。但和所有热门剧集一样，内容非常浅显，畅销的内容一定是浅显的，深刻的内容夜一定是小众的。 本剧从情绪感受，赞美与惩罚，以及寻求合作（解决问题）三方面给出了比较详细的指导： 回应感受，疏导情绪，是拉近亲子关系，解决问题的前提基础 亲子关系是一切家庭活动质量的基础，也包括处理问题的质量。同一个问题，同一套说辞，不同的亲子关系基础，结果也是截然不同的。只有孩子的感受和情绪被接纳被理解，才能感受到被爱和接受，才能产生信任和放松，也才有可能积极投身于问题解决中。 赞美与惩罚 赞美，一定要赞美过程，努力和坚持等，而不是直接赞美结果或者天赋。 认可孩子的成绩是努力，和多次尝试的结果，赞美他拥有坚持的品质，比夸赞他聪明要更能激励他。因为聪明这样的天赋是无法改变的，而且有了这样固定的标签，未来每一次的尝试都可能迎来失败，从而挑战了这个“聪明”的标签，所以使得孩子不愿意尝试更高难度的事物。 惩罚，不是让孩子纠正错误的有效方法。 惩罚，很多时候只会把孩子推向我们的对立面，可以尝试表达自己的想法和情绪感受，邀请孩子一起面对问题，共同商议解决方法。 共同解决问题的步骤 第一步，倾听并且回应孩子的感受和需要。 第二步，说出你的感受和需要，要简短。 第三步，邀请孩子一起寻找解决方案。 第四步，写下所有的想法。不要对想法的好坏做评论。可能的话，让孩子先来。 第五步，挑出哪些你们不接受，哪些你们能接受，以及你们计划如何执行。 第六步，为所达成的共识握手。 几点感受 这部剧教我们的不是严格控制自己的情绪不能发脾气，一定要用编剧指导的方式去实践。而是，允许自己和孩子都有情绪，重要的是理解和表达感受，以及产生矛盾之后的积极调和。 书中的话术，也只是参考，更重要的是理解解决问题的过程：先理解感受，疏导情绪，在讨论问题解决。