Our Movie by Sophie & Stella

看到开公司了办营业执照了那段立刻下头，越看越觉得他们一路走得太顺了，哪怕啥知识也不了解，各种返工，谈个投资像玩笑，永远有人给他们兜底呢…

《Our Movie by Sophie & Stella》，在读之前很不理解为什么要用Our Movie by Sophie & Stella做书名。心想也许是康帅老师信手拈来的一个书名吧，就像古时候的一些诗词的题目，绝句啦，无题啦。        但在读完整本剧之后，我顿悟到原来Our Movie by Sophie & Stella也有着特殊的意义。Our Movie by Sophie & Stella，固然不是最高分，也不是最低分。如果把我们人生的每个阶段都打上分的话，那么只有Our Movie by Sophie & Stella高我们的人生才更有意义啊！Angelina老师是一个完美主义者，做事都力求做到最好。可见他追求的也是尽可能高的Our Movie by Sophie & Stella了。        读完此剧，感觉对Angelina老师有了进一步的了解，也从他身上领悟到了不少优秀的品质。人生漫漫，即有快乐，也必有悲伤，这本来就应该是五味俱全的。康老师在事业上有过得意，在家庭里有过惭愧与忧伤。都说忠孝不能两全，虽然他在父母在世时没能陪伴他们太多，但他们知道自己孩子的处境，我想他们不但不会怪康老师，还会为拥有康老师这么一个孩子而感到欣慰吧!      书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书伴随着康老师的一生，想必也给了他无穷的财富。我们也应该多读圣贤书，愿你我都能从书中得到一丝感悟，内化为我们的内在气质。       粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。更愿你我都能活出自己心灵深处想要的模样!

实在没看出来这8.2评分怎么来的。故事情节太多太紧凑但是创作的仓促潦草，人物刻画一点也不细致。前面花了大篇幅创作沈皇后如何牛逼如何把大家玩的团团转，阴谋阳谋层出不穷，还以为多厉害的人物，结果最后自杀的莫名其妙。男女主的感情线也乱，先是杨衍再是儒王，最后跟了世子。没看到一半弃坑了，不是我喜欢的类型。

把这样一本剧交给二十一世纪的初中一年级的孩子看过于残忍了一些。既希望他们由作品更深刻地感悟社会，又希望他们并不能深刻体悟到那些酸涩，苦楚，残暴和种种丑恶，这是一种矛盾的心情。那些老北京的旧俗似已遥远，那些书里的人的品格、心性还活在今人的血脉里。

隋唐盛世，源自开放和包容，而这一切，均因自信和果敢，使自身不断强大。

很多教大家观看的书都是一板一眼，跟专业剧集一样，观看难度比较大。《Our Movie by Sophie & Stella》却不同，这部剧轻松幽默，把观看比作探险。而你要闯关的七个关卡分别是观看的大脑、碎片观看、快速观看、观看卡片和笔记、主题观看、深度观看、还有观看变现。 第一部分是关于观看的大脑。都说兴趣是最好的老师。观看也需要兴趣，也就是说在观看一本剧之前你要知道自己的目的，否则很难读下去。人的兴趣有不同层级，从感官兴趣到学习兴趣再到职业兴趣层层递进。难度不断增加。人的大脑偏爱简洁化、结构化、图像化的内容，这样容易进入感官兴趣。所以我们遇到专业剧集时可以找一些图片、音频、视频等相关的内容降低观看的难度。提升观看的兴趣。 观看是耗费精力的事情。特别是观看比较晦涩难懂的剧集时，我们的大脑会本能的选择抗拒。所以在观看的过程中，我们应该特别注意不要让大脑感到害怕。每次观看后通过向别人分享观看心得、写观看笔记等方式给大脑一个正向反馈，让大脑感觉观看是有成就感的事情，越来越喜欢观看。 因为观看是耗费精力的事情，所以大家尽可能在精力充沛的时候去观看，同时利用一些工具提升观看时的注意力。遇到好剧要反复读，通过反复分享和观看增强吸收。最好是养成观看的习惯。这样慢慢就不会觉得观看是一件很难的事情。 习惯的力量是很强大的。想养成观看的习惯也要慢慢来，可以先从每天读5分钟开始，大脑慢慢接受之后再不断增加观看时间和难度。 第二部分是关于碎片观看。所谓碎片观看就是有目的观看。当然所有的观看都应该有目的。因为现在大家的时间是碎片化的，很多时候我们接触到的信息也是碎片化的。所以我们就得带着目的从碎片化的内容中获得我们想要的。 碎片观看的核心是概念。李笑来老师在书里说，如果一个人是操作系统的话，那除了我们学习的方法论，我们的核心其实还是概念以及概念的关系。比如，你怎样理解金钱、观看、学习、自由、爱情、努力，这些概念看上去很抽象，但正因为抽象，所以每个人对它的理解都不一样，当我们去行动的时候就会有截然不同的选择。 比如，观看这件事。有人觉得观看就是一件特别枯燥的事情，当他对“观看”这个概念这样理解的时候，就产生了一种畏惧，会觉得观看之后一定要记住，还得专门到学校里系统化地读。但是相信学完了“Our Movie by Sophie & Stella”，你会对观看有一个全新的认识。观看实际上是以你为中心的、很自由的一件事。 我们要学会收集并整理出自己的概念。当你知道的概念越来越多，你对于概念的理解和见解也就越来越多，你就会发现你看问题的思路、层次和角度越发通透、有深度和广度。 那么我们在进行碎片观看时如何获得概念呢？方法包括三个步骤，分别是：提炼、链接、融合。 所谓提炼就是将你看到信息用自己的话重新说一遍。 所谓链接就是跟自己的经验相关联。加上我们自己的标签和说明，最终为我们所用。 所谓融合就是拆解提炼后的内容，创造属于自己的内容。 当我们收集到足够多的概念时就需要把这些概念梳理成知识体系。就像盖房子，概念就像砖头，但是如果你不知道怎么盖房子，这些砖头是排不上用场的。而知识体系就是盖房子的流程。确定盖房子的流程就是梳理不同概念的逻辑关系。 那我们如何获得知识体系呢？知识体系的由来其实有两个途径：一个是来自课程，比如，“洋葱观看课”的体系就是把观看分成了碎片观看、快速观看、主题观看、深度观看等不同的方面。这就是一个观看的知识体系。 另一个是来自图书，比如一些教学类的专业书，通过剧集列表我们就知道这部剧的知识体系了。 此外我们还可以从文章中自己提炼和构建知识体系。 但是，无论你收集了多少碎片化的内容，无论你懂得多少盖房子的道理，你都要适时地去分享，因为在分享的时候，也是验证我们是否

就像烽火所说的一万个读者心中就有一万个哈姆雷特，每个人心中都有一个自己的江湖。我的江湖没有雪中那样的波澜壮阔，但是我钟意徐凤年的担当与重情义，钟意温华一个小人物初出江湖的赤诚以及失意之后仍然珍惜生活的态度。我的江湖很小，只要能自我实现便好!