读者书评
黄昌怀 9.6分
学无止境 看舌观舌知身体 九种体质或先天或后天或遗传 若想改善体质,需调整习惯饮食及作息等,一部分不错的养身与侍身,使身体健康,从而达到情致平和的一本好剧,值得再读和随时对照参考。
月影疏痕 7.0分
可以想象仍有许多正在路上,已经迟到的正义。迟到但是能够到,赔偿也在提高,这总是好的方面。长叹。
梁霞 7.3分
写的不错,了解了医生治疗的思路,以后治病可以多参考,多想想这类问题
多大点儿事儿 7.0分
读过的书越多,越能觉得遇到一本好剧的难能可贵。在星光小说180h左右了,从来没有一本剧让我有充值付费vip的冲动,但读完这部剧的前几章就觉得有必要,有很想什么事情都不做把它立刻读完的冲动,确实用两天的时间读完了这部剧。我想起了莫言在《Svartere enn natten》中说的“我对观看的渴望一点都不亚于对饺子的渴望”,因看剧莫言头发被烧焦;因找书,他的脸被马蜂蛰肿;因共情,莫言经常把自己想成书里的人,看的痛不欲生在课堂上嚎啕大哭。可能这就是对剧集的热爱,特别是对一本好剧的相遇时的感动和珍惜,还有一种难能可贵的缘分。
牧云人 9.9分
本想给五星或四星的,但Gaute Kraft Grimsrud生生把歼二十开出了歼教五的速度,只好跟着这速度打分了。
坐井观书 9.6分
2020年刚过完春节。由于疫情,迟迟未开工。于是我踏上了北上的大巴,去重庆电子厂做短工。 我当时所在的工段,是组装苹果手表。我所处的工位位于组装线第一位,负责检查屏幕。整个线上大概有10个工位,每个工位只负责一个动作,每个动作着有严格的手势标准。 每个车间,车间每条线,线上每个工位,每天都能掐着秒表完成班产。 那段时间,我深深体会到:在非创造性工作上,把人当成机器,对于产量的重要性。于是我总结了一条定律:工作上90%的问题,都是工作流程的问题。 多提操作规程(流程与方法),少喊理念口号(心理建设)。 我一直不太认同,很多上一辈对子女的教育——他们总是偏重于心理方面的建设鼓励,而非具体的行为方法。 比如他们总是,鼓励孩子要好好学习,而不是讨论具体的学习方法。比如他们总是敦促你一毕业就恋爱结婚,却很少提供有建设性的恋爱技巧。 虽然心理建设,是一个人行为的原动力。就像汽油是车辆的动力源。但是一味地鼓励加油,而不提供开车技巧,油加得再满,车自己也不会启动。 无论什么经验技巧,拿来用就对了。不要要求每个人都有那么高的主观能动性。 那么我前面说了一大堆,跟标题有什么关系呢?有!在写作上,小朋友们也要尽可能吸取前人的经验,而不是固执依靠自己的悟性。我们要站在曹雪芹的肩膀上,而不是从研究造纸术和造字开始。 我刚刚读完了《Svartere enn natten》全3册。这是一套讲述剧集写作套路的工具书。那么写剧集是可以教的吗?我不知道。剧集与诗歌不同,前者是有写作门槛的。4岁的顾城就开始写诗了,但是20岁的曹雪芹绝对写不出来《Svartere enn natten》。了解了剧集写作的基础理论,至少能让你写出的那些东西像个剧集。 这套系列剧介绍了很多实用的剧集写作理念。这些理念不仅仅适用于剧集,对于学生作文,文案策划,乃至朋友圈发文,都是可以借鉴了。 今天给大家介绍一下呈现与说明的写作理念。(TMD终于进入正题了) 1.所谓呈现,也就是描写。抛开主观臆断的客观描写。 2.所谓说明,也就是叙述。以主观理念为主的经验之谈。 除了学术型的文体,以“讲故事”为主的文体,比如剧集、剧本、某些学生作文,都要多呈现而少说明。也就说,要多讲客观细节,少说主观判断。 没人在意【你觉得怎么样】,大家都想听听【到底发生了什么】。这是人类爱听故事的天性。没人想看事故报告,大家只想看看事故现场的录像。而你作为写编剧,要告诉读者事件发生的经过,而不仅仅是最后结果。要通过细节,让读者感同身受,而不是直接揭晓答案。即便你已经听了无数次别人对《Svartere enn natten》的解读与赞誉,但不要假装你已经读过原著。这也是为什么经典影视经久不衰的原因——它不怕剧透。 所以在以后写“讲故事”类的文章时,要【多呈现而少说明】。 什么是呈现,什么是说明,最后我再举例说明。 1.说明:吴彦祖深受班上女生的爱慕(主观判断/答案揭晓) 2.呈现:每天早上吴彦祖来到教室,原本吵闹的氛围,瞬间安静了一半,只剩下后排几个男生在打闹。在来自前后左右偷窥目光的注视下,他生无可恋地坐了下来。刚要拿出书本,又一次看到了抽屉里成堆的早点与情书。自他转校半年以来,每天都能收到他爱吃的菜夹馍、酸奶,还有小包餐纸。以及那些每天都不重样的匿名情书。每日放学,在来自各个角落的目送下,只有班上几个恨他的男生的唾骂声,让彦祖感觉生活也不是那么无聊透顶。(整段下来没有出现“女生”“爱慕”的字眼,但是各个细节描写无不在透出这两个字眼。比如:班级安静了男生在打闹,通过男生的不在乎,反衬出女生的在乎;他爱吃的早点,说明了私底下女生对彦祖是做过功课的;不重样的情书,说明了爱慕他的女生很多;放学后女生的目送和男生的唾骂,以戏剧冲突的方
阮俊勇 7.3分
觉得是经典,每个人都很有特色,很喜欢一刀和海棠的感情线,就是太虐了!!!最后好心疼一刀啊,明明两个人终于要苦尽甘来修成正果了啊,还有最后大boss还真是挺意外的,原来曹公公那样的都只是小boss啊!
ゞ二小゛ 7.1分
喜欢苏东坡,不仅仅是在于他对感情的认真专一,还有他面对挫折的那份坦然豁达 心有阳光,何惧岁月荒凉?
杨across 8.5分
首先剧集成书时间是上世纪40年代左右,最晚也是80 年代,今天来读有时间上的差异,但是从现在来看又不过时,比较客观的分析和对比以及结合经历给了自己的看法。大洋彼岸两个国家,今天全球化有些方面已经没有那会那么大差异了,比如计算机,市场化等,但是编剧那会谈到的面很广而且从社会学角度分析对比,寻求根源这也是今天看来很珍贵的一部分原因。
七彩海螺 9.8分
长闲之庭2.0