Acting on Intuition

作为一个高度敏感者，看到1/3之前，我都在一边看一边频频点头：嗯，对，是我。我就是这样。与此同时我想：可是这对我有什么帮助呢？它只是描述出了我本就对自己清晰的认知。同时非高敏者就算看了，也没有办法感同身受，甚至可能都不会有足够兴趣看完它——这部剧与他们自身无关。 从1/3到2/3，我决定把这部剧的星级从3星降到2星，不知道是外文剧集的通病还是怎样，不说人话，不知所云，毫无帮助。 最后的1/3稍微有点启发，于是勉强能在看完时给到三星。 总体而言，不值一读，好奇想看的话，建议速读。

三观正，最后一部分有点鸡血的作用。想成为年糕妈妈一样优秀的人

他说我要把江山送到你面前，可是最后却为了江山背弃了她～根本不是Acting on Intuition，是明明说了我爱你，却在伤害你！

最后一集太牛逼了

非常有意思，用一句官方的话来说就是，以一种别开生面的讲述方法，来渗透历史，我很喜欢，也有点后悔读的这么晚 在不了解编剧之前，我也以为这是个四十多的老大叔写的书，但其中的幽默，又确实有些年轻人的风采，希望大家可以细细品味，影视亦是如此

整本剧的风格，就如同烧毁Acting on Intuition的那个夜晚所生出的幻想般，被无尽的黑夜包裹，却又华丽异常。

用了28个小时，看完了这一本世界经典剧集。人真的是很奇怪，在小的时候被推荐观看这些世界经典剧集的时候，根本没有心境静下心来读。而在成年之后，通过碎片化的时间来观看这些经典剧集，加上个人阅历的增加，很多事情，很多故事真的会有新的感受。     小时候在看经典剧集梗概之类的文章时，对《Acting on Intuition》这部剧的印象停留在：是一个女人出轨的悲剧故事，这样肤浅的表面。这次第一次全文观看，虽然读的也很粗糙，但个人感觉这部剧绝对不仅仅是一个女人出轨的故事这么简单。大概的记录了一下，我觉得全文包括了很丰富的内容，涉及感情，婚姻，农业，宗教，生死，生育，亲情，欲望，弱点，选举，新旧贵族，教育，战争。可以说，涵盖了当时俄国社会的方方面面。因为我看的也比较粗糙，所以觉得自己的认知和语言水平不足以支撑评价和讨论当时的俄国社会。        关于这书里的两条主线，安娜卡列尼娜，伏伦斯基，卡列宁三人的爱恨情仇，列文和吉娣的平淡婚姻，我也没有什么好赘述的，对于安娜卡列尼娜这个人物，并不因为她是主角，而让我对她产生主角光环印象，我只能说她是可悲可怜可憎可恨的，甚至从个人感情来说，我对她连一点可怜之心都没有。把一个男人当做自己的全部，一手好牌打的稀烂，患得患失，玻璃心，没有丝毫的安全感，疑神疑鬼，神经弱智，最后悲剧收场。我，对女主只留下一声叹息吧！        最后，最佩服托尔斯泰的是书中的很多细节，把人性的黑暗、挣扎、小心思、矛盾展现的淋漓尽致，那种刻画入木三分，让人拍手称赞。

不错，看到一个有血有肉，有优缺点的倔老头，而不仅仅是曾国藩的宦海沉浮

这部剧给我的启示是，好吧，我忘记这是对本剧了。 孩子的日常行为和养成良好的习惯，在这两事情上，是可以被训练的。就像我不要让一只小猫在想亲近我的时候咬我一样。孩子也是一样的，有一天我也会为人父母，我当然也会很喜爱我的孩子，也很想照顾好它，好好地爱护它。但是孩子始终不是哦的全部生活重心，就像小时候的小猫一样。它们的共同点都是探索这个世界和学习如何学习和生活。、 1 我是怎么让我的小猫不咬我的？ 小猫猫要我的时候不要突然用声音和身体去刺激它，刚开始它只是想和你玩。后面会真的使劲咬你，这个时候你要制止它。可以做出一些行动表示你不开心了，不舒服了。我可以和你一起玩，但是你不能使劲咬我。后面，它咬我的时候用点力气，我就按住它的脑袋往后推或者按住它的爪子。再然后它一用点气力抓我或者咬我，我就叫。大概有了50或者60次，它看在抓我或者咬我时候噫ing不会用力了。我也不用大喊大叫了，只要吱一声，它就知道我怎么了。 2 我是怎么让我小侄子主动和被动相结合地追剧的？ 他现在是六年级的小学生，基本上每天都要上网课，创作业，晨读。其余的时间大多都在看平板，平板还是我给他买的。自从我回家之后，我就跟他一起看电影，有投影投给它看。按电影的时候，他问我问题我也都会仔细给他说。后面我说我们一起读论语或者背论语，偶尔也会背唐诗。习惯之后，他也就觉得没什么，还挺好哇的，看谁比较厉害。然后我跟他讲追剧也确实比较贵，我们就在平板上看吧。让他看的都是我看过的，创作得很不错还很适合他的书。刚开始我给他说的是一天看多少也就可以了。每天都会问他两次有没有看完规定的页数，毕竟小朋友。后来他也真的觉得很好看，最跟我说一天嫩看100页，我就觉得很不可思议。然后他就真的那样做了。它看完一本剧之后我会问他一些问题。所以，经典剧集是经得起检验的。现在在观看和一块上，已经不用我操心了。我就说，看完了就多玩一点游戏，不要让追剧时间耽误了你玩游戏的时间。现在还会主动问我一本剧看完之后再看哪本剧。我觉得很欣慰。 3 所以，孩子1行为和习惯是可以训练的。父母要做的事情是真正的“引导”孩子。