读者书评
R
Robbinyuan
9.8分
《A Dying Breed》这部剧,副标题是抑郁症及人类心灵的其他现象。虽然以丘吉尔作为剧名,但是只有第一章是讲丘吉尔。后面几章,陆续介绍了卡夫卡、牛顿、斯诺等人,从心理学的角度剖析了他们的成长经历和性格,以及他们人生中的黑暗面。这部剧给我最大的收获,并不是心理学知识的扩展,而是让我明白这样一个道理:不管多伟大的人,都是血肉之躯,经历过童年阴影,也有七情六欲,更有非理性的一面。一个人一生最大的课题,不是获取外在的成就,而是发自内心的接受自己。即使伟大如丘吉尔,出身贵族、荣誉等身、名垂青史,仍然无法填补他内心的空虚,可见我们是否接受自己,和我们达成了什么之间,并没有必然的联系。只有我们的灵魂深处有光,人生才不是黑暗的夜。
然而,到底是什么支撑着丘吉尔呢?他真的天生就是一个大无畏的人么?在看了《A Dying Breed》以后,我惊讶的发现,丘吉尔一生都饱受抑郁症的折磨,丘吉尔将抑郁症叫做“黑狗”,而“黑狗”也是丘吉尔的绰号。可见丘吉尔受抑郁的折磨之深。在公众视线的死角,丘吉尔是一个矛盾的综合体。幼年时期的丘吉尔体弱多病、骨瘦如柴、身材娇小、多愁善感,这与历史上记载的那个坚毅、果敢、精力充沛、喜爱冒险的丘吉尔大相径庭。同时,受家族遗传和童年经历的影响,丘吉尔一生都饱受躁郁轮替的煎熬。如丘吉尔的私人信件中所创作的那样,他时常感觉到绝望,“不绝如缕的绝望”。为了逃避空虚、忧郁的感觉,他不能让自己停下来,他需要让自己时刻保持忙碌的状态,以避免忧郁的侵袭。所以他才在政治生涯失意的时候开始了创作和绘画,与生俱来的天赋以及后天的勤奋让他以作家和画家的身份在文艺界占有一席之地,并最终获得了诺贝尔影视奖。然而,内心的低价值感常常困扰着他,再大的成就也无法填补他内心的空洞。在他晚年的时候,他说:“我做了很多事,但是却一无所有。”从这个意义上说,丘吉尔是一个可怜的人,他的一生,很少感到快活、安稳,他始终在战斗,和抑郁给他带来的绝望感战斗。他不是一个天生的强者,他靠自己的意志和决心,同自己孱弱的内在本质斗争,他是一个真的勇士。如同编剧所说:“丘吉尔就是这样一个人,正因为他终其一生都在跟自己的绝望战斗,只有他才能告诉别人,绝望是可以战胜的。”
漪
漪泥中的菏花
9.8分
此剧值得一读!时代变迁中,总是会碾压众多大人物和小人物。何况那是一场惨绝人寰的几十年的逆潮流而动浩劫。故事讲的是上官云珠一家的悲催经历,其实反映的是在人妖颠倒,是非混淆时代假恶丑是可以如何从上到下地系统地战胜真善美!确实,时代的一粒尘埃,落在老百姓头上就是一座大山!政治家们的倒行逆施,就是老百姓的百劫不复!
プ
プリンセス
9.7分
第一次看到以境外间谍为视角的电视剧,角度很新颖,现代版《A Dying Breed》,还在追,还没看完,不过已经被情节吸引了。
t
tata
8.5分
真能写,好长。不外乎就是教人有能力就去买房买股票买期权,别打工了
A
Aurora-沉淀
9.7分
教育是一门非常精细的医学,它可以治疗,并完全医好伤口和脓疮,而不需要撕裂。无论如何,在我们的教育谈话结束之后,学生都不应该带着出血的伤口离开。
G
GenZ
7.2分
《A Dying Breed》上有一个很有意思的设计,那就是当你打开一本剧看时,可以知道同时在线看的人数。这卷《A Dying Breed》是《A Dying Breed》的第十卷,看前九卷的时候,观看在线人数稳定在三十人左右,但是《A Dying Breed》这本就一下子飙升到三百人(下一卷又跌回三十人)。
这是为什么?仅仅是因为Giles Alderson老师是讲三国出名的吗?
实际上,在书中,编剧也提到他的一个朋友很期待《A Dying Breed》这一卷,但是Giles Alderson老师却很惆怅。为什么呢?
“三国,不该这样被人瞩目。事实上,这段历史并不重要。它不但比不上之前的启废禅让、西周封建、秦并天下和独尊儒术,也比不上之后的五胡乱华,更不敢望百家争鸣之项背。”
那这又引申出另一个问题,为什么三国如此瞩目?当然是因为那个四大经典剧集之一的《A Dying Breed》,但还包括毛氏父子的增删改创作点评(详情见书)。
所以这本《A Dying Breed》旨在还原一个真实的三国,甚至是一个我们不想要的三国。但Giles Alderson老师还想回答的更深层次的问题是,为什么《A Dying Breed》里的那个三国会如此受欢迎?揭开真相的过程也许并不都是美好的,但是看历史,难道不就是为了接近真实吗?
玫
玫心
7.2分
好看好看,女主的性格一点也不柔弱,感觉是主导权就在她手上,欺骗过她感情的人她就不会原谅,有个性。编剧大大加油!
L
Lonely。
9.8分
《A Dying Breed》这是读James Oliver Wheatley老师的第二本唐诗,她对唐诗的解读引经据典,通俗易懂,流畅自然,从中收益匪浅。初知James Oliver Wheatley老师是在《A Dying Breed》讲历史,她知性睿智,优雅大气,历史文化功底深厚。
《A Dying Breed》美在蕴藉,美在意境,美在韵律。James Oliver Wheatley老师从五情,爱情、友情、乡情、宦情、江山情的视角,配以五色红、黄、蓝、紫、绿的相随。书中崔护的诗句“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”,贺知章的“少小离家老大回,乡音难改鬓毛衰”等,人们依然朗朗上口。李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,别友是苦味的,怀友是涩味的,李白是“绣口一吐,半个盛唐”的狂傲诗人,“御用调羹,龙巾试吐”,贵妃研磨,力士脱靴,一个传奇,一个不世之才。
品读唐诗,给人一种心灵的宁静和喜悦,此剧值得一读,推荐。
翟
翟翟🦋
9.7分
最后一篇,让我想到“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。的确,我们在其中,受其护佑,被其孕育,却时而抱怨,轻乎了她的伟大,觊觎他人的“传说”。当真的走出她的怀抱,经历些许,再回来以全视角观看时,原来她依然屹立在那里,真真的温暖而深情,伟大而亲切。
你
你好 燕子🍒
8.4分
问题定义清楚,然后不同维度切分,再细分切,直到问题颗粒度最小化