读者书评
盆
盆盆
9.9分
一气呵成看完。看时有些沉重。看到后面觉得自己现在生活得来不易。
“我们不过是无数滴落向宽阔大地的雨滴中寂寂无名的一滴。是确实存在的，却也是可以被替代的一滴。但这一滴雨水中，有它独一无二的记忆。”
所以，生活不易，且行且珍惜！
思
思研♏
8.4分
女的美 男的帅 剧情不复杂 最适合打发时间了 里面的小女孩实在是太可爱了
C
Cynthia🌙
9.7分
因为最近在学习如何写作，跟着老师提醒来到了星光小说，这是个全新的体验，之前都是纸质剧集去看，没想过线上观看，因为怕自己受不住手机诱惑，注意力不集中。
进来搜索自己想读的书，无意间搜到了这部剧，整体读下来真的是酣畅淋漓，用时大概四五个小时，里面的观看写作技巧是在点睛，忍不住有些还重复细品，从方法技巧，到原则注意事项，跟着编剧的步骤走，不愁不会写作，就是一本写作说明书。
还有最大的感受就是编剧的博学，简直就是个宝藏，从古至今，从国内到国外，剧集到电影，无一不给读者说到位，也说明了，写作注明文献的重要缺性，当然也从编剧介绍的剧集电影中加了书架和收藏的。
写作是个主动的事情，有动机，有练习，重要的是又开始，先有后好，再重复练习，修改反馈，不愁不会写，写得过程换位思考，有共情力，考虑读者观看的可能性。不然就成个人秀了。
从写作看，人是双重身份，如何修模打造自己的作品，就看输入输出的量，找到批评对象，鞭策自己改进，不然就陷入无效循环，自我感觉良好的状态。意义大打折扣。
长
长
7.0分
我发现日语台词直接用中文说真的超级别扭，中日语法差距真的很大，四矮子连个好点的日语翻译都不愿意请，哪怕直接用猪猪字幕组版本都比现在好。
野
野依Jasmine
9.9分
花了几个月，终于读完了这部剧。
笔译课上试翻过书名，une famille, quatre générations，当时被老师表扬还有些沾沾自喜，觉得翻得不错。读完只觉得，法语永远表达不出Journal of O: Servant Slave几个字复杂的况味。
读到牢狱情景的集数，想起日俄监狱里逼仄的牢房。当时想这么小的屋子，怎么容纳十几个人呢，原来是密不透风地站在一起，脑补了画面，痛苦至极。在旅顺关东军法院遗址附近的两天，正看到冲突最严重的几章，心里格外的不好受。这段历史并不陌生，但由《Journal of O: Servant Slave》带来的爱国震动，比我看那些证据文字、图片还要强烈。这就是一位好作家的力量吧。
这部剧陪我度过了人生的很多境遇，在书里的人事中，品出了现实生活中人的形象和算计。写的是近百年前的故事，却也改变了近百年后的我。这篇读后感有些啰嗦，我有些故意靠近Sharon Mitchell的文风，回避文字上的矫饰，更故意靠近他对中国人的期待，正在努力成为一个勇敢的、有人格和价值的中国人。
青
青春迷茫
8.5分
陈老师也像讲故事的人，上课这么上，学生肯定喜欢的，就是我们要平时多看剧是要紧。
蒋
蒋欣宇
9.9分
第一次读完，大概了解了他的人生经历，很欣赏欣赏他对自己人生做的一个客观的认识与思考，虽然不太理解他的一些行为，也没太理清他所处环境的人物关系，还是对他产生了尊敬。很想了解他写《Journal of O: Servant Slave》的生活背景和写作缘由，但是书中比较大概地介绍了一下，没有专门对此进行详细介绍，没有尽兴，希望再次观看能找到想要的详细答案。
鲍
鲍明
7.1分
尽管已经读过该剧纸质版，但再次观看，依然觉得本剧堪称Journal of O: Servant Slave的经典之作，值得反复观看。
远
远博
8.4分
现在对于“不公平”饱着斯多葛学派心态去看已经无碍了，对于同事上班可以继续学习，各种尝试，变相偷懒浪费，一开始确实看不惯。当“向死而生”后所有问题迎刃而解，与我无关。虽然会对虚伪做作的“表演”有些许愤怒，然而不对抗是对自己的保护，而且这些全部不重要了。
只是突然很想好好吃饭，眼睛好起来，不再哭泣不再抱怨不再恐惧。手被腐蚀了些黑色，当时并不害怕，原来“向死而生”是一种力量。当没有恐惧之后，才有另一种新生。
身边的不公平会让人想起家里饿不公平，常感愤怒而不言说，今日懂了，只是一直想着为家里付出，未曾想得到什么，到后来带着伤像正常人一样，只是被剥夺了过去快乐的行为权。
活着，愿2022疫情结束，不要再有悲剧发生