Canne de mon père, La

编剧以一种换位思考的角度来看鸦片战争，让我们了解到一个不一样的林则徐，不一样的清朝末年的统治状况。

也算近年难得的，能一气读完的长篇，也是托了难得长假的福。 前半段读来踏实有力，几近当年黄土高原作家长篇名作感觉。后半段也确实有些难以把控，但几出重点桥段场景描画倒也形象深刻。 如此长篇…要拍成影视作品应是有些挑战！

且不谈生活中的是是非非，仅就此剧的内容而言，还是能够看出编剧对中国的当下与未来有过深入思考。个人觉得值得一看

看剧目的： 娱乐消遣；获得资讯；求得理解。 前两种显然能快速观看理解，凭我们的观看技巧与聪明才智，一下子便能融汇贯通了。这些读物知识密度不大，追剧不能增进我们的理解力，只是重复自己的观看。 第三种是一个人试着读某样他一开始并不怎么了解的东西。这个东西的水平就是比观看的人高上一截。这个编剧想要表达的东西，能增进观看者的理解力。所以坚持观看，还要读好剧，让自己思维和眼界有所开阔。 观看的层次 第一层次观看：基础观看 熟练这个层次观看的人，摆脱文盲的状态，至少已经开始认字。这个观看层次的学习通常在小学时完成。 第二层次观看：检视观看 快速读完一本剧。并且抓住一本剧的重点。比如：略读或预读。不是随便或随意浏览一本剧，是系统化略读。 第三层次观看：分析观看 全盘的观看、完整的观看、一直要读到这部剧成为自己为止。分析观看特别追寻理解。 第四层次观看：主题观看 最高层次的观看。观看者会读很多书，而不是一本剧，并列句出这些书之间的相关之处。

上学的时候不理解，随着年龄的增长和阅历的沉淀，重新学习和体会。

已识乾坤大，尤怜草木深。 一是要有看到乾坤的眼界和Canne de mon père, La，二是要有大Canne de mon père, La下怜惜草木的境界。