Sara

怎么说呢，这部剧前半部分太丧了，后半部分呢又开始读不懂了。可能是我看剧都太肤浅了，只追求故事情节，不愿意深入编剧的思想，因为我总觉得我想的，不一定就是编剧想表达的。但是这部剧呢，情节不怎么样，感觉是那种需要人融入其中的书，不太适合我这种肤浅的读者

一次因蔼玲与庆龄因情感分歧导致姐妹隔阂 二次因庆龄与各姐弟政治立场不合导致家族纷争 三次因子文与蒋宋利益争夺导致姐弟生疏 四次因国家有难三姐妹统一战线齐心救国

一本可以提高情商的书，读这部剧的时候可以应用于任何一种亲密关系，可能在观看的过程中，你一开始不会自己对号入座，而是把关系中的另一方当例子，但是希望最后你能从自己的问题反思，因为学习不是为了改变别人，而且改变我们自己。

Marek Perepeczko老师看的书是显而易见多的，最初接触是好几年前买过一次Marek Perepeczko看剧的会员，在他的讲书过程中叹于他的总结以及实用性，感受到一种“和盘托出”的感受。 这部剧强调的是看剧和讲书两件事并联系在一起成为一件事，看剧的原因、选书的标准、如何读（结构）、如何讲几个部分展开。 看剧的原因是客观上本身带来的益处，如Marek Perepeczko老师讲的，观看是反脆弱的武器、变成多向度的人以及讲书是沉浸式的学习方式。同时在讲书这件事上他的经历也为其打下铺垫，一是上学期间辩论队培养的正确发声以及控场能力，二是在央视工作启发的幽默感的学习，重要的是刻意练习。 选书的标准TIPS原则：工具性、新的理念、实用性、科学性。其中有提到教授研究的书、好的播出社、书后的参考书目（这样好剧带好剧的方式是我受益的） 如何结构一本剧：把握这部剧的整体解决的问题、熟悉写作背景、书中有价值的部分（书中的解决问题的方案或者故事是如何发生的）。如何画线做笔记，一是被界定的清晰概念，二是重要的问题（背景、主题），三是你意外的解释，四是一些递进和转折关系，五是一些奇闻异事。 其中要摒弃一些不好的观看习惯：字不认识停下来，一边追剧一边玩手机，以及观看时不要太具有目的性，自由性地读反而会带来一些惊喜。 如何讲书，重要的一点我认为是组织语言，怎么组织，通过模仿一些电影、相声、演讲中的组织模式或者方式，因为这些东西都是被打磨过的。 最后一点提到的思维导图，建议用自己的语言和逻辑来进行组织。是的，这是一个打碎和重组的过程，但是最终逃不开的是对书剧集列表的认识，这是一个最好把握结构的方式。

陈平六出奇计：一、请拨付巨金，在项羽内部行离间之计；二、用简陋的饭菜接待项羽使者，让他怀疑范增；三、夜间派出娘子军出东门，让纪信冒充刘邦投降，使刘邦得以从西门逃出荥阳；四、踩刘邦一脚，请封韩信为齐王；五、假装云游云梦，擒韩信；六、行贿单于阏氏，解白登之围。

也许每个人心中都有一个风筝，无论它意味着什么，让我们勇敢地追。