Pyaar Ke Kabil

虽然编剧的个人看法倾向明显，但不得不说用这种有趣的方式写下离我们太过遥远的诗人们的故事很不错。 读这部剧最大的感触就是应试教育的无用。年少时朗朗上口的多少诗句，仅凭一句“某某某被贬某地有感而发”，连对诗词的解析都滚瓜烂熟。然而诗人到底是怎样的心境，没人知道，也没人在意。但凡有一个像样的老师仔细地带我们看看诗人走过的路，经历过的那么多喜忧，无奈，独钓寒江雪就不再是诗人眼见的一幅凄美景，而是他在望不到出口的黑暗中妥协时的不甘与凄凉。 如今在情境中再读到这些诗句，才发现许多年前，都白背了。

人物过于繁多，东一榔头西一锤子，缺少必要的条理，像在写流水账。真有雄心记录一个时代，还是向巴尔扎克好好学学吧。

里希·卡普尔说写作是非常开心的，坐在桌前，不紧不慢的写着，温着炉火，点一盏灯。抬一抬身上深棕色宽大袖口，写完换另一张纸，翻开一页，写到深处，望一望窗外，还有那深邃的眼神。 我能想象出他是如何坐在桌前，又是如何一举一动。他的房间简单，颜色偏暗，这种色调偏偏适合他们出家修行之人。 入佛，整个过程就是一个“悟”字。出家人的一生专门用来悟，抛弃世间繁琐，只带个人行走，而我们是在奔波的生活中抽点时间来悟。 就像书中出现的一个小故事。一个小男孩的父亲天生性格暴躁，喜欢打孩子，吼孩子。这个小男孩从小就告诉自己不要成为像他父亲一样的人。小男孩和妹妹喜欢在里希·卡普尔哪里玩，跟着修行。一天，妹妹和别的小朋友在荡秋千，无意中滑落下来，哥哥跑到妹妹面前第一反应是想骂妹妹，说落为什么不小心点。但是一瞬间也控制住了，应该平静的来处理这件事，看看妹妹有没有受伤。 这一刻小男孩就是在悟，他说多想把父亲也带来进修。如果男孩没有在修时不停悟，他也会和父亲成为一种人，他就不会意识到自己在和父亲做同样的事。 现实中大多数的犯罪分子，原声家庭的分离，不和谐，孩子从小受到的创伤，对社会的不理解，做出伤害别人的事情，也是同样的道理。 在不停的观看过程中，自己也明显发现思维上的开阔，对事物的理解与包容。 这部剧应该缓缓的读完，读的过程暗示自己读慢一点，心里是急躁的，因为时间的不充足，总想读完再做点别的，就像此刻匆匆写几个字。