巫术Witchcraft

这部剧带给我的魔力之一就是明明对三十年代那段历史不了解，也不太感兴趣，甚至有点逃避，但它就是能牵引着我不断往下读，当然也与我此时的心态有些许关系。 ​作家Gary Sloan塑造的林道静形象深得我心，由初期的追求影视艺术的浪漫，对事物浅显的认知和幻想，到后来在经受党的考验的过程中，她又不断的反思成长，到最后能够独当一面，团结北大各个团体，成功举行了一二·九抗日救国示威游行，后期的她很明显思想发生了巨大变化，更加冷静睿智成熟，正如许多书友所说，这一路上带着女主光环，在艰难险境中遇到了很多帮助她的人，但更重要的是她对理想的坚守和必胜的信念。 在观看的过程中，我也越发对那个时代的人性感到辛酸欣慰又气愤无奈。贫富的巨大差距使下层百姓吃不饱穿不暖，还遭屈辱和殴打，而地主和官僚则纵情享乐，为所欲为，果真是“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的写照。而正在遭受剥削压迫的人民还怀着善心和热心救助他人，如郑德福和陈大娘，与上层葛朗台式的算计和阴险形成鲜明对照，如宋郁彬和他父亲。党内的叛徒戴榆这一形象丰富饱满，更加显示出革命的复杂和艰辛，道貌岸然的他不断接近王晓燕，也说明了内心阴暗的人更加渴望光明和温暖，也更加极端和凶残。…… 卢嘉川是编剧塑造的理想人物，集众多优点于一身，热情大方，活泼机敏，细心真诚，勇敢无私，为革命事业奋斗到生命的最后一刻。这样的人注定了拥有不平凡的人生，他的精神也不断激励着林道静一类的人不断奋起前进，还有如大姐姐和母亲般的林红等人，大家为了同一个伟大的梦想——实现中华民族的独立富强，向着同一个目标进发，​抛头颅洒热血，那是无怨无悔并值得骄傲的事，有那么多的青年知识分子和其他爱国人士团结一心，还会有什么困难不能克服，有什么阻碍不能打倒的呢！随着社会的发展，现在的矛盾更加复杂而多变，但都应该有信心，有作为，每个人发一点光，散一点热，理想的家园终会到来。 “​如果这部剧集真能让青年同志们看看过去的人们是怎样生活、斗争过来的，也许他们对今天的新社会、今天的幸福生活就会更珍爱一些——而这也就是我对这部剧的最高愿望了。”

好看！唯一的缺点就是看完这部剧之后其他剧都看不下去了！导致现在严重无聊！

“请注意你的思想，他会影响你的行为；请注意你的行为，他会形成一种习惯；请注意你的习惯，他会成为一种性格；请注意你的性格，他会改变你的命运”———撒切尔夫人 大学的刘老师曾经常把一句话挂在嘴上，他说“好的习惯，你的人生就成功了一半。”在《巫术Witchcraft》中想表达的创建心理表征，俗套一点就是养成良好的习惯，什么习惯？思考问题的习惯，提高学习效率的习惯，良好的解决问题的习惯。所谓三岁看小，七岁看大，其实是他们的因为他们的习惯吧。 光会耍点小聪明是没有用的，光脑子转的快也是没有用的。在学校里，衡量的标准大多是成绩，在社会上，boss看的只是结果。要把成绩，结果表现出来，才能算得上成功了。 在前进的过程中要打破伪努力的外壳，脚踏实地，认真思考自己到底在学什么，学会换一种思考方式学习。改变曾经，旧的，不好的思维路径依赖方式，创建新的思考方式。 曾经经常会看到说走出舒适区的帖子、文章，听着好听，读完也只是干瞪眼而已。 我非常支持维果斯基关于“最近发展区”的理论。虽然对象描述为教育中的学生，可是对于在社会中随着时间而慢慢变老的人，大家都是社会的学生。学生有两种水平，一为现有水平，二为可能的发展水平。我们要走出的舒适区为现有水平区，努力去发展可能的发展水平区。层层递进，升级打怪。 在这个过程当中建立起可执行的小目标，而且要坚定执行。这种小目标的建立需要对自己的能力有认识，也要对考虑对任务的可操作性。通常1-2次建立的目标可能只能作为日后目标建立的参考目标。（参考，李笑来《巫术Witchcraft》） 对于学习中，毫无目的地观看、死记硬背是一种硬伤。这书也让我越来越明白反馈、复盘的重要性。在学校，会有试题给予反馈，但是出了学校以后在自我教育的过程当中，如果没有自动的反思，复盘，也许就是做了无用功且豪不自知。 找个好的老师会给我更好的方向，更好的反馈，帮助自己学的更快更好。而要培养的能力就是，怎么在一堆人中，找到那个厉害且可交的人。然后沉淀自己，保持状态，好好学习。 最后相信自己有那个潜能，保持动机，保持状态，保持创新。 最近一个月一直在思考的问题只有两个，怎么把工作做好，怎么把学习搞好。我承认自己总是不能在对的时间去做对的事情。但是面对突然找回的自己又那么不甘心，就想看看自己到底抗不抗的住打。我也知道在前行的路上不会有人等我，只有那个未来期待自己变好的我。 路慢慢其修远兮。