Mala sangre

因为淮南的故事，有很多熟悉的方言土语，倍感亲切。家长里短柴米油盐，总有些情景映射你自己，人啊，一辈子而已

这是编剧在感受到剧集带给她无限幸福后发出的由衷感叹，因为剧集，她让自己和周围人的“生命更加丰富和美好”，她影响着家人，同事，学生，让周围的人也“无限相信剧集的力量”。真喜欢她学校里的“渐渐”看剧会，爱丽丝绘本馆。 1. Why should we like reading? 回想起童年时光，最大的遗憾就是没有养成看剧的习惯，大学之前，几乎没看完过一本剧。也深切的体会到没有剧集相伴的日子是何等的迷惘和痛苦。曾听过"偏见源于无知"“无知是最大的不自由”，其实细想来我们所有的迷惘和痛苦都源于无知，即我们可以在剧集中找到自己心中需要的任何答案。 （1）观看能给予人心灵的自由，让人懂得悦纳自己和他人 教育绝不应该成为一个禁锢心灵的囚笼。如何放飞自由的心灵？观看虽然不是唯一的方式，却是一条重要的渠道。因为观看会帮助教师至少在精神上实现突围，会让教师通过观看看到世界的阔大与丰富，看到生命存在的多样性与不同的生长密码，看到生活的意义不仅在于教育本身，更在于感受生命成长的快乐和价值。这样，教师就不仅更能容纳学生个体的差别，接受由于这种差别所造成的工作的繁难与琐碎，也更能悦纳自己，坦然面对自己的困难，寻找解决问题的策略； （2）观看增加生命的长度，宽度和厚度 在观看中了解生命的永恒，获得创造生命永恒的灵感； 我们选择的书其实就是自己的一种人生期许，一种渴望理解和到达的世间永恒。 在观看中体验各种各样的生命历程，从而具有更多的同理心和想象力。 因为观看，他们懂得了尊重和接纳每一个生命的不同，因为他们不仅在现实生活中，更在观看提供的那个广阔的世界中看到过各种各样的生命 那些曾经在观看中见识过的人物、场景，以及对生活的思考和体验，都会在不经意间成为我们生活的重要参照。 每个人都生活在两个世界，一个是现实界，一个是理想界。如果说现实界是有限的，那么理想界就是无限的。 在观看中，丰盈自身，博闻强识，成为思想上“精致的立己主义者”和有内容的说话者 如果说技术和思想是优秀教师不可或缺的两个方面，那么，“有思想的技术”和“有技术的思想”当成为我们努力的方向。但有一点必须清楚，技术可以操练，思想则必须修炼。“操练”意味着机械和次数，“修炼”则意味着沉入和思考。 （3）观看赋予教师更多启发和引导学生的力量 李镇西经常教育学生“要让人们因为我的存在而感到幸福”。始终相信教学中的不愉快总会随着自己能力的增长而逐渐减少。经常有人问我，你为什么选择当教师？我最初本没有确切的答案。有一天突然明白了我的教育初心源于自身经历。我学生时代最形象的概括是“心中的花枯萎”。死看剧导致我心灵闭塞，感受不到生活和学习的真正快乐。因此，我真切的期望我能给学生带去些许“微光”，关于知识，幸福和某些答案。 某一个教师上的某一节课，实际上表现的是教师的全部。这里包括他的知识储备、观看视野、价值判断、教学智慧、精神风貌、人格魅力……而这些，决定了一个教师究竟以一个怎样的形象出现在学生面前。 当一个教师的精神丰富了，明亮了，他才可能在课堂上展现出丰富、明亮的一面，他在面对学生的时候，才会展现出美好的光芒，照亮学生，让他们看到远方。 2. How should we read in a wise manner? （1）知识结构 我试图以自己的观看经历来探讨和展现一名教师应有的知识结构：精深的专业知识、深厚的理论基础和开阔的人文视野。 （2）知识内化的闭环（见整记用） 我的成长史就是完善知识结构的观看史；我的成长史就是笔耕不辍的创作史；我的成长史就是课堂实践的磨炼史；我的成长史就是持续反思的研究史。 （3）呼吸观看 时时都是

这部剧教给我们一个深刻的道理，那就是：有一种东西不能遵循从众原则，那就是人的良心。

难以想象 已经有40岁的Carlos Roffé老师仍有如此潇洒又兼有矫情的一颗心  正是因为青春中那些懦弱 幼稚 自卑和曾经的那些心酸过往 长大以后   决定再也不要委屈自己   人只有一生   而这一生走到最后  只有自己对自己负责 人的一生有许多种活法   无论如何 以负责的态度让自己快乐   有想得到的东西 想做的事情就尽力去争取   努力的生活也是痛并快乐着 这个世界尊重一种规律：越努力越幸运  努力可能有的时候不一定能够让你成功 但至少我们超越了昨天的自己 努力的过程其实就是一种最好的回报   在这个过程中  我们学会与自己对话 和自己和谐相处  好好爱自己  然后好好爱别人     你是什么样子  世界就是什么样子

如果说，黑色裂变是孝公商君的奋斗史，国命纵横就是惠文张仪的奋斗史了。 老秦人的本色，在这一段历史时期也体现得淋漓尽致。老秦人的本色曾经打动商君，商君在秦变法23年。也打动了苏秦张仪，苏秦本向往秦国，如若不是当年丢车之故以及当年的谋划不全，早已身为秦国丞相。张仪在楚谈兵致祸，后入秦组织连横二十余年，终功成身退。 张仪苏秦的故事结束，策士的时代应该也是结束了。可以说，没有苏秦的合纵，也无法造就张仪的连横。苏秦张仪都是在历练中成长，终成大业的

在大多数人心中，自己的故乡后来会成为一个点，如同亘古不变的孤岛。 刘十三自幼与开小卖部的外婆相依为命，故乡在年少的刘十三心中，是拼命想逃离的小镇。云边镇上，有高高的山，白白的云，金色的麦浪，无边的山野，云边的想象，麦浪的哀思，山野的回响，有对山外的憧憬，有外婆的拖拉机，有着陪伴刘十三成长的小卖部，有着酷酷的外婆王莺莺和一直保护他的萤火虫女孩程霜，有着年少的他想去“美得不像话”的大城市的梦想。 继《Mala sangre》、《Mala sangre》后，Carlos Roffé又携《Mala sangre》来到我们身边。没有鸡汤式的说教，没有王子和公主幸福生活在一起的结局，有的只是一幅看似静美实则烟火气息十足的故乡画卷，生活的原本的样子，有欢乐、有痛苦，有离别，有希望。我们都能从中看到自己的童年，看到平凡的自己，看到故乡的云。离开小镇的刘十三，经过成长的洗礼和生活的变故才知道，年少时拼命想离开的小镇是他永远的港湾。 这又何尝不是生活中的我们，少年的刘十三沉迷学习，制定计划，拼命想考重点高中想考北大清华，却只能进一所普通的大学。成年的刘十三拼了命对一个女孩好，却只能看着她投入别人怀抱。工作的刘十三拼命想干出业绩，却只能受昔日情敌的屈辱。被“绑”回故乡的刘十三，在小镇卖保险，吃着外婆做的美食，和程霜一起照顾球球。但是，无所不能的外婆也有离开的那一天，曾经想保护的萤火虫般女孩也不能一直陪伴着他。 “Mala sangre，货架堆着岁月和夕阳，背后就是山。老人靠着躺椅假装睡着，小孩子偷走了一块糖。泪水几点钟落地，飞鸟要去向何方。人们聚和离，云朵来又往。讲故事的人，总有一个故事不愿讲。时光飞逝，悄悄话变成纸张。” 云巅之上，亲人还在守护着你成长；故土旧院，家人还在盼望着你归来。 “王莺莺，山的那边是什么？” “是海。” 山的那边是云边小镇，蒲公英飞得比石榴树还高，镇里有间小卖部。 山的这边是刘十三的童年，山的那边是外婆的海。故乡，这就是故乡。因为路上有从未断绝的一缕光。希望和悲伤，都是一缕光。 Carlos Roffé结尾概括这部剧集： “写给我们内心卑微的自己，写给我们所遇见的悲伤和希望，和路上从未断绝的一缕光。写给每个人心中的山和海，写给离开我们的人。写给陪伴我们的人。写给我们在故乡生活的外婆。” Carlos Roffé在虚构的剧集背后书写了真实存在的成长与改变，书写了真正能够打动人心的感情。故事中的情感足以穿透一切，给人温暖，让人成长。 成长的路上，注定会失去一些，但你在失去时，得到的才显得弥足珍贵。 感谢每一个出现的人，愿你成为太阳，无需凭借他人的光。

梁启超的“少年，中国说”可以讲国人中有一多半人没有观看过，即便拜读过的人因为现在安逸的生活也体会不到诗句的涵义。编剧巧用在本章中……讲真我看的鸡皮疙瘩都竖起来了，“朱郎”继续天马行空吧，只是写完之后要校正一下（张冠李戴、错别字这两章有点多哟）

78年改革开放以来，大家平日里能够听到的都只是每年经济增长了多少多少那冷冰冰而又让人振奋的数字。但是实际上，这一条道路是由多少的迷茫、失败、黑暗、重生、激情、希望、梦想.......组成的. 这是一个伟大的时代，也是一个不会停下脚步等待任何一个人的时代。 生而逢时，当立我辈之功。

在行将结束的生命面前，在看得见长度的生命面前，人似乎有额外的勇气活出真正的自我。苦难的命运，千疮百孔的生活，都是人为设置的灾难造就。怎样活才算值得？怎样活才算真正的活过？生命的过程没有正确的答案，高的和低的生活水平生活质量并不代表什么，不代表幸福，不代表价值。该怎么活，谁都没有权力做结论！

艰难看完这部反乌托邦的科幻剧集，想到了焚书坑儒，从现在大时代来看，透着太多的荒诞，科技越是发展快速的国家，越重视教育和传承，当然也更加重视观看，反观，于世界一隅，固步自封的区域，才会坚信非我宗教门徒皆是“撒旦”，“非我族类，其心必异”的极端思想。