A Salutary Lesson

一直都特喜欢又不敢二刷的书，主角们大半改了名字，有点失去原来的感觉了。

已中毒~挺期待~值得拜读 感受秦明笔下的破案推理系列 案例的曲折离奇，有一定的悬疑伏笔 框架严密精致、故事紧凑、专业性强....... 整体体验出来：五味杂陈 刷新很多认知的体验感 这种朴实的带点科普的描述方式，感受到一种真实 引人深思

好笑~好苦~好哭~熟悉的儿时生活氛围~就好像是村里隔壁发生的故事一样~两场过年的氛围场景我真是太喜欢了~想回家过年了~

不论什么学科，拥有想象力，都会给这个学科的学习增添很多乐趣和潜能

这是我刚刚看几页就选择下载下来，打算看第二遍第三遍的书，不仅仅是减肥，更是心理励志书。推荐

《A Salutary Lesson》以一问一答的形式成书，而梁冬先生和徐文兵大夫也是以同样的方式来进行的。 徐大夫展示了丰富的文化功底，通过对句、词、字的解释以及字的繁体来抽丝剥茧般的描述，使人对这些词语的理解，令人耳目一新。比如常说：我消化不好。那究竟是消不好还是化不好，“消”只是物理反应，而“化”则是化学反应，起到质的变化——由猪肉变人肉的过程。由此指出现代人言语如此粗糙，如此不准确，给人以致词不达意的感觉。或许有人会觉得这就是在咬文嚼字，即便如此越嚼越觉得甜滋滋的。 通过二位先生的对话使人更便于理解书中的内容。读了这部剧自己会觉得，哦，我活得如此累原来只是因为和天地不合拍；我睡眠这么不好，噢，原来是熬夜闹得肝胆排毒没有安排时间，心神没有收好。他会让你觉得如在身边娓娓道来，有着不可抗拒的磁力觉得我要改变我的作息，我要做身体的主人。细菌病毒是因，病是果。有因不一定就有果。那还要自己给它们创造了“缘”——也就是说身体的内在系统。如果能够保证身体内在系统正常运转，保护得好的话要么不发病要么遇上了干一架把病毒干掉排除体外，恢复常态，所以说解决问题的关键还是解决我们自己的问题才是关键。从古到今经历了多少场瘟疫，对于病毒来说它有它的存在原因，因为地球不是人类一个物种私有的。人类之所以没有灭绝就因为有天生的本领能把病毒干掉。只是科学发展得人类有点儿忘乎所以了，不顾一切的破坏生存环境，只不过动物想给人类提个醒：地球是大家的。       中医太美，古文真美。那韵律，那简洁，那准确，哦，喜欢。

“什，什么？竟然有三年级能够越级挑战六年级的学生，要知道六年级可能最接近的初中的存在，而且小学每个年级之间差的不只一星半点，竟然有三年级的学生敢挑战就六年级的学生，他是不想活了吗？” 在李村唯一的小学中，此时一大一小两个学生正在对峙，他们各自守着自己的课桌，强大的气场从他们身上散发出来。 只见高的那个学生负手而立，面露不屑，用虽然不大，但是能够让所有人都能够听清的普通话，说道，“就是你，想要跟我挑战吗？我可是六年级，你要想好了。” 围观的众人纷纷惊叹于他的普通话，要知道，普通话可不是那么容易就能够说的，而他的普通话竟然如此标准，就连教六年级的老师普通话水平也不过如此。 而小的那个学生竟也丝毫不惧，用同样标准，甚至其中还夹杂着英语的普通话说 “nice，那又怎么样呢？” 这句话英语一出震惊全场，竟然有人能够将英语夹杂在普通话之中，还用的毫无违和感，就算整个李村也没有人有这样的实力，此子年纪轻轻就有如此实力，等他成长起来哪还得了？恐怕连村长都要拉拢与他。而且，等到此子成长起来，怕是会威胁村里唯一有高中生的慕容家。 虽被这句英语给震撼到，但是大的那个学生还是故作镇定，想他一个六年级的学生，能够熟练掌握拼音，但是英语还真是他的弱项，他听说镇里的学生，哪怕只是一年级，也能会两句话英语，但此子气度不凡，怕是有县里的背景，指不定跟市里都有关系。 “不过尔尔。”他冷笑了一声。 拥护六年级学生的人睁大了眼睛，“成语，成语，这种级别的成语他竟然也会使用，而且是在正确的语境之下。”“六年级不愧六年级，萤火之光也敢与皓月争辉，这三年级的小辈怕是今天要折在这里了。” “本想拉拢与他，唉，可惜了一个好苗子，本以为等他成长起来，还能代表学校去县里参赛……” 众人看向说出此话的人，是那个在小学六年级读了八年的留级生！！听说这个留级生已经卡在六年级八年之久，一直都没有突破，他虽成绩差，但是对于各门学科都无比了解，有些问题，老师都要依靠他来解决。 他竟然对这个三年级的学生做出了这样的评价。 再看这三年级的学生，不骄不躁，脸上的表情十分平静，好像众人的这些话语讨论的不是他一样。他冷笑一声，说“还等什么，比吧，别浪费时间，现在是午休，下午我可还有一节英语课。 ”“英语课！”六年级的惊呼，“今天可是星期五啊，下午没课？” “没课的是你们，我明天还要补习数学呢。”他谈谈的说道。 六年级的头上开始冒冷汗了，他没想到此子实力如此雄厚，恐怕背景十分不简单，但转念一想，不过是个三年级的，怕什么，只要在比赛之时，耍耍手段，定会让他折损于此。 什么天才，没有成长起来不过是个笑话罢了。 六年级的强作镇定，说，“好，我也不欺负你，你想比什么？” “英语。” “英语？这小子疯了吗？就算他在课后再怎么补习，他也不过是个三年级，六年级的那位可是学了整整二年半英语啊。”那个在六年级读了八年的学生，叹了口气说，“此子天赋不错，但太过猖狂，越级挑战本就是逆天的行为，他竟然还挑战英语。” “快去叫老师来。”有人压低了声音说。 三年级的那个又对六年级的那个说，“光是比赛有什么意思，不过我们赌点东西。” “赌就赌，你要赌什么？” “英语词典一本。” “他竟然有传说中的英语词典！”众人看向那三年级的眼神不由炙热起来了，甚至有那六年级的死对头向他抛出橄榄枝，但那三年级的只是微微一笑，不做表示。 “那么，开始吧，记得把英语词典准备好。” 六年级的眼睛里闪出一丝寒光。 三年级的这时却不慌不忙，继续说，“既然要赌，我拿这本英语词典来赌，你又拿什么来堵呢？” “白话版的《A Salutary Lesson》跟《A Salutary Lesson》，够了吗？” 六年级的很自信，所以他才亮出底

我们的人生，是由无数个选择构成的。面对纷乱的选择，也想听从自己的心，可内心的声音嘈杂得像个菜市场。 行有不得，反求诸己。这就是说，对内在的认知程度越深，越可以做出适合自己的选择。 在这部剧书中，心理学家Linda Arvidson带领我们探索内心世界最隐秘的角落：了解处于关系中的自己，突破关系的束缚。了解内心中的防御机制，卸下防御的伪装，活得更轻松。