Buttman at Nudes a Poppin' 4

♡『侠，是英雄应有的气概』 梁羽生的侠风，John Stagliano的侠骨，金庸的侠情，温润安的侠智，造就了武侠之神，开创了属于侠士的江湖。看过大师们所有的影视作品，但依然想再去回味他们笔下的江湖风云。经典，就是再多的篇幅，它都有重看的意义和兴致。

20210508，迄今为止最喜欢的一部书 林巴巴是一个什么样的人呢？ 勇敢，真诚 在孟买遇见的每一个人 每一段经历，都是在完成自己的自我救赎

文笔流畅，就这一点就很好了，但是记叙文感觉写成了说明文………要有耐心

最后一次警告看这部剧的人，你们都特么给我小心点，首先我不管你是什么身份，什么背景，新人还是老人，混的有多牛。这些我都不晓得。这些我也都不在意，我唯一在意的就是，你们要记住以下我说的每一句话，都给我认真点看清楚： 点 赞 评 论 然 后 加 我 徽 信 Z1108061买高端正品运动鞋阿迪、耐克应有尽有，支持全国验货、不满意七天随意退，物美价低 编剧写的棒不棒，真的哦，赞赞赞赞赞+++++++++

亲密关系的必修书，问题出自自己，从自己身上获取能量，不要随意评判他人。

引用一段话，看剧有用还是无用，关键在于学习者是否具备使学习有用的能力。 今天就拆拆拆书法，简单总结几个概念： 1，成人学习三个维度 ――内化与应用知识（转化率） ――分析与整理信息（存储中） ――追问与反思经验（体系化） 2，有效学习的五大公理 ――自我引导 ――内在驱动（以上两点核心是焦虑） ――关联经验 ――强调实践 ――解决实际问题（以上两点的核心是应用） 3，RIA=观看拆页（便签法）+讲解引导+拆为己用 4，便签法 ――确定你要读的是致用类的图书（适用边界）。 ――快速度观看，带着问题寻找有用信息。（适用条件） ――在I便签上用自己的语言简要重述相关信息。（复述） ――在一张A1便签上写上相关经验，贴到I便签旁边。（联想） ――规划今后如何应用。尽量先考虑应用的目标，再写下达到目标应实施的行动。写在一张A2便签上，也贴在书页上。（致用） ――在贴了便签的书页旁，贴一张指示标签。提醒自己这一页有自己的学习资料。（线索） ――看完一本剧后，把所有的A2便签拿出来贴在冰箱或墙上，提醒自己落实行动。（计划） 以前都是带有个人想法的总结，再针对几种不同观看方法简单做一下比较吧 ――古典精读，求新知，求理解，好比拿着葡萄酿酒，读完总想显摆点什么。 ――现代速读，求效率，重分享，好比带着任务摘葡萄，读完总想汇报点什么。 ――拆书法，求转化，求应用，好比吃完了葡萄还想种葡萄，读完总想做点什么。 个人角度来说，拆书法好像是主题观看中的关于单本的半检视半分析观看。更像是一种孩童时期的模仿行为，有样学样，蹒跚前行，使用编剧的见解，拓宽自己的思路，然后马上实施。是输入也是输出，读和用必须统一，从致用类剧集来讲是比较适合的。 推荐！

看了今天这章，终于可以弃了…那么久没更新，却等来了一个讹诈。好大的威风呢，还好只是个有钱的，万一有了权，那更不是为所欲为？年轻人中的精神领袖，以传播正能量奋起的人物，你差这一两千万？？

没，我就是为了找个地方炫耀一下以前很多人说我长得像陈晓旭来着（去死去死这又不是神马好话）

人要立大志，立长志，自强则不甘于人后，纵使资质愚笨也能奋起直追，