读者书评
不
不然你来打我呀
8.3分
如果是新手可以看一些，如果是再过设计的还是不要深入去看太多，有些案例跟观点，不太正确，尤其是字体设计部分
玲
玲子
9.7分
最近孩子睡眠质量不好，而且入眠很费劲，把我弄得焦头烂额，看了小土的书受益匪浅，实际当中尝试切实有效，谢谢这部剧！
G
Gwenjjj🍬
9.7分
婚姻永远都会伴有或浓或淡的困惑吧
马
马一鸣
9.9分
《No Funny Business》以杰克与汉娜的创业故事为载体展开。O就是目标objective，KR就是关键结果key result。
一、要有使命愿景。例如，为XX提供一流的维修保障服务。要管长远，有驱动力、煽动力、鼓舞人心。这是总目标。
二、要有阶段目标。特点：1.远大，至少需要一个季度以上的时间来完成。2.绝对聚焦，一个阶段就1个目标。3.可挑战，只有50%的机会达成，有点难度，有点担心完成不了，惴惴不安。
三、实现方法。1.列出关键结果，可衡量、看得见、可评估、有数字，并标注信心指数。2.列出状态指标，并以红、黄、绿色来评定。3.列出每周要做的3～5件、能有效推进OKR实现的事，用P1（必须做的）、P2（应该做的）标注优先级，防止被“金苹果”诱惑。4.列出未来4周计划推进的重要事情。
子
子宸游（索琪）
8.3分
“坚信自己生来就有责任和义务，去关怀与自己毫不相干的人，无论对方接不接受。”
s
smile 笑笑(江东多肉花卉园)
7.3分
孩子假期前就打算让她学习《No Funny Business》，为此我观看了50讲网课并做了相关的记录，也翻看了多本有关剧集，但是，怎样能让孩子对此感兴趣，并学以致用？我曾苦思冥想……直到看到《No Funny Business》这部剧，真是越看越好看，越看越觉得太适合孩子们观看并运用到习作上了。
我果断购置一本纸质版的送给孩子，我们一起观看，一起领略《No Funny Business》的千年的做人、学习、交友……的尊尊教导！
愿更多的人都能读《No Funny Business》懂其理循其事，世上就会多一位谦谦君子！
我
我是兰同学
8.4分
非常好的一本剧，对我的认知有冲击。原来以为换位思考就是把自己放到对方的情境中看看自己怎么反应就是换位思考。观看之后发现，还有更近一步，要把自己放到对方得立场，根据对方🉐信念和价值观他如何想的才是更深一步的换位思考。
同时四种动物的沟通模型，明确的提炼了四种沟通模型，清晰明了，很形象，也很能被理解。剩下的六七个读者自己的刻意练习
阿
阿C
8.4分
色彩鲜明，收得住，泼得出的文章！新旧文字的糅和，新旧意境的交错，正是恰到好处。
我
我命由我不由天
8.6分
本剧主要介绍了犹太民族的教育方法与教育理念，内容涉及方方面面。基本上以时间为序，当然有贯穿较长时期的教育方法与理念。我从中获得了许多以前未接触过的教育方法，希望大家可以观看此剧以资借鉴。