The Window

一辈子写不出一个The Window的人却是教授编剧的资深教授，这在美国也是常态。

虽然我看完了，但是这部剧写的并不好，为了卖惨而卖惨。所有不好的事都会出现，让人觉得很刻意。浪费时间。

知识能改变命运吗？未必。但是没有知识会把我们禁锢在有限的世界里，是肯定的。 就像书中说的“没有文化，人们都变得下作了，那里的穷山恶水固然让人灰心，但真正让人感到没指望的，是山里人那呆滞的目光”。几乎看不到希望。 传承我们物种知识载体的教师亦或者是父母、长辈甚至是平辈及晚辈，我们都要有一种空杯的态度去接纳各种知识，但请不要丢失自己。因为每个人都是独一无二的，你有自己的天赋有自己的想象力，有对这个世界独有的认识。你就是你。 另外不要被古板生硬的教育方式所改变，我们在接受教育的同时，也要保持独立思考的能力！

忧郁的又何止企鹅，整部剧集都笼罩在一股沉郁的氛围中。现在这个时候看，也算应景了。分不清虚实，辨不出真假。所以，还是去南极吧。

故事很吸引人，情节层出不穷，没有太多的废话。很佩服编剧的想象力。

能更清楚的了解一个男孩在成长过程中的种种表现，进而去理解他的所做所为。自己也不必为一些小事或者暂时的混乱而忧心，从而质疑自己与孩子相处中处理问题的能力。承认他的独一无二，相信他处理问题和掌握生活技巧的能力，放手让他自己多去体会，静待他慢慢成长，相信未来的他会变成你期待的样子。

非常有趣的一本剧，看完以后没那么害怕数学了，而且还会觉得，原来数字这么好玩的呀，原来数字的规律这么美呀，原来还有这么多不同的解题方法和思路啊！编剧通过自己小时候的生活经历，使用了通熟易懂的语言介绍了妈妈在生活中启发孩子对数学的兴趣，引导孩子动手去探索发现数学规律，培养孩子的数学思维能力，同时也结合了儿童发展心理学的知识，告诉我们在生活中要如何去引导，启发，帮助，陪伴孩子学习数学！

用了21天，耗时80多个小时最终将这一系列史诗级的科幻著作读完，姑且称之为基地七部曲、机器人五部曲、银河帝国三部曲。          按照时间顺序来说，这15本剧描述了这样一个过程：地球人两次殖民银河系，逐步建立银河帝国。之后，银河帝国逐渐走向衰亡，心理学史逐步建立，谢顿计划形成。两个基地分别按照谢顿计划不断发展，力图建立第二银河帝国。再到最后，谢顿计划将被比其更加适合人类的发展模式所取代，而结果仍然是未知的……这整个过程中，充满着曲折，有很多情理之中意料之外的反转部分。          作为科幻系列，其中的科幻味十足，有很多理论进行支撑（虽然有些我确实看不懂……），不难从在他之后的一些作家所写作品中发现这些理论和概念的影子。此外，作品中充分展现了阿西莫夫对人类发展模式的深刻思考以及对人性的探讨。再者，这部作品横跨了很长的时间段，阿西莫夫将人类已经过的历史、当时所处时代的一些社会现象甚至是其对社会发展的一些预言与展望都融入到其中。最后，不得不佩服编剧对于人物的塑造和刻画，相信肯定会有其他像我一样的读者，迷上了那个担负起拯救人类重任的机~丹尼尔……          但对作品也有一些不太满意的地方。一是有些部分的叙事过于啰嗦；二是部分作品之间的联系稍有牵强，只是稍微地提到那么一点点，但毕竟编剧在一些预告中就说过是可以单独播出的……          总之，自己还是很喜欢这部作品的！希望人类永远牢记历史，别像作品中所预设的那样，连自己的根都忘了……

昨天买了四个梨，超级大。回来之后，立即就和朋友分享了一个。朋友说，今天买的这个梨很好。我说，那是你的指导，说买大的。朋友说，那是你先说的。我俩哈哈大笑。这个梗来自这部剧《The Window》这个集数。编剧在这个集数最后说他的朋友说，鉴于表面积和体积的关系，建议大家买土豆买大的，因为单位削皮的时间少，而且做出的土豆饼确实最大的。 这部剧真的太有意思了，对于科学启蒙，尤其是一些基础科学，数学、物理、化学等都有。最重要的是，编剧把这些问题都和我们的生活做出了联想，引导你不由自主，也想去探究探究为什么！ 虽然可能很多人都觉得中学物理化学这些东西都学过了，但是想想，那个时候，我们的目的是什么，有没有真的体会到这其中的乐趣？ 无论如何，我在这部剧里面体会到了科学的乐趣！哈哈哈哈……