Habitaciones vacías

很喜欢这部剧 让我看到泪奔 原生家庭的伤害真会影响着孩子一生 需要爱去治愈或自愈自己的一生 愿我们家长们行动起来能给予孩子们最温暖的爱

每个人讲历史，角度和侧重不同，主人公也就会有所不同。这本主要是嘉靖，对比着《Habitaciones vacías》去看，蛮有启发。

3月8日，巴菲特：我活了89岁，只见过一次美股熔断。 3月9日，巴菲特：我活了89岁，只见过两次美股熔断。 3月12日，巴菲特：我活了89岁，只见过三次美股熔断。 3月16日，巴菲特：我还是太年轻了…… 出书的时间恰逢这样一个历史时刻，只能说混子哥这运气太好，作为读者的我们运气也不错，在对这些熔断什么的毫无头绪的时候，能有一位通俗科普作家出书也是我们的幸运 另外希望美帝给力一些，整个八熔八耻出来让我们见见世面

多次观看，多行善事，心态自然会开朗，正能量会增加，然后有很多事用好的心态去做，就变得容易了许多。比如一件事你心情低落时来处理你可能会觉得很难，但是等到明天你心情好时，也许你会想那么简单的一件事昨天怎么想的那么复杂？这就是不同的心态看待相同的问题，会有不同的看法！

或许，这个世界上真的有无数个平行时空， 我们的每个选择都会导致新的时空出现或毁灭？ 也许每一次选择，都产生了不同的因果；每一个可能的取舍，创造了不同的平行世界。所以平行世界里，有些基本相同的物事，又有着不起眼的细微的差别。每一个起心动念皆是一个平行世界的起点。

好厚好厚的Habitaciones vacías书，但清晰易懂，是学习Java手写代码的首先。总算基本理解红黑树了。比较遗憾是Habitaciones vacías还偏少一些

你不能把那种观众产生的“不够满足感”解释为我们在拍“小电影”，不能简单把自己的影片和好莱坞的“梦幻结局”对立起来。写一个“快乐同时伤心”的结局是一个很好的点子，可惜呈现的不好，哪怕只是多写几个节拍呢，哪怕多把人物建立的丰富一点呢，哪怕再强化一点只是在结尾动画呈现出来的“种下一颗种子”的主题表达呢。一切都想的很丰富，可惜呈现出来，尤其是结尾，确实有贫瘠的感受，真的哪怕多写几个节拍，哪怕把结尾拍的再好一点呢。风格上确实是轻松愉快的，观影感受不错，这样的轻盈其实真的是低成本作品，尤其是学生，应该考虑的。 另外的，影片给“自然酒”的注意力，让人印象深刻的只有片头踩葡萄做酒的情节，那里确实是有吸引力的，其他就没什么了，不让观众认识自然酒是啥、魅力何在、与人的共通之处，观众怎么喜欢呢。

整本剧围绕着一个处在青春期的少女乔瓦娜的生活而展开。乔瓦娜出生在那不勒斯一个中产阶级的家庭中，父母都是知识分子，从小在父母的熏陶下，她沉浸在学习中，观看了大量的剧集，接触的也都是和父母一样满腹经纶饱读诗书的人，虽然从小被保护得很好，但乔瓦娜内心极度缺乏安全感，总是希望得到父亲的赞美才能安心。随着青春期得到来,乔瓦娜成绩开始骤降，这时她听到父亲说她像自己的姑姑维多利亚，姑姑在父母眼里一直是一个没有文化，粗鄙不堪的人，当听到父亲说自己像姑姑时她很痛苦，于是她想要深刻了解姑姑。随着与姑姑的接触，乔瓦娜渐渐发现了成年人世界的虚伪和谎言，父母看似得体，实则对家庭都不忠。父亲极力想要摆脱自己的原生家庭，结交一些有身份有地位的高级知识分子，只是因为结交那些人会让他有优越感，而和自己家人的接触会让他清楚真实的自己，他害怕面对那些不堪的真实，所以一直在努力伪装，构建一个虚假的完美家庭。姑姑维多利亚则是一个控制欲极强的人，她无法忍受自己的哥哥背叛自己的家庭，所以她极力破坏哥哥所拥有的一切，想尽办法让身边的人都讨厌他，包括乔瓦娜，她成功地让乔瓦娜认识到了自己父母的不堪，把乔瓦娜从一个虚幻的美好世界里拉回了现实生活中，这对于一个未成年人来说其实是很残忍的，但他们不会管那么多，他们爱的恨的都是自己。维多利亚爱自己所以希望把所有人拉入她的世界，控制所有人的生活，但是她同时也恨自己没有办法达到哥哥的成就。安德烈爱自己的中层阶级，恨自己的出身。同时可悲的还有乔瓦娜的母亲奈拉，奈拉自己也背叛了安德烈，可是她不愿意承认，她在乔瓦娜面前辩解说自己和马里安诺什么都没有，但后来还是让乔瓦娜看到了她和马里安诺在一起的事实，不仅如此，在和安德烈分开后，她还继续扮演着爱着自己孩子父亲的母亲角色。这部剧读起来依旧是熟悉的那不勒斯四部曲的感觉，对人物的心理的描写和剖析真实且深刻。但让我无法理解的是为什么在埃莱娜费兰特的笔下，女性的第一次可以赋予那么重要的意义，乔瓦娜对自己的第一次如此轻率的处理方式难道就能意味着她对于现实的反抗和对自我的掌控吗?关于这一点，这部剧的译者陈英曾解释说意大利哲学家阿甘本在《Habitaciones vacías》《Habitaciones vacías》一系列著作中，把“神圣”与“亵渎”这对日常概念提升到哲学高度，颠覆了它们的意义，并试图通过“亵渎”“挣脱”“装置”的束缚，获取人的主体性，“亵渎”是探寻另一种可能的途径，是将原本神圣的东西让人可以自由使用。我理解了这种解释，但仍旧无法认同。

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1.可读性强，语言不晦涩 2.循序渐进，单个part：理论+技巧+操练