读者书评
秦小哥 8.5分
最近读了好几本育儿类剧集,这本应当属于养育者和教育者必读的基础书目之一,拖到今日才看着实惭愧! 本剧编剧是与弗洛伊德和荣格齐名的个体心理学家阿德勒(Alfred Adler),他在100多年前提出的教育理论,时至今日仍具有非凡的指导意义。他的核心观点是:个体的行为和人格是高度统一的,无论一个人的行为多么地荒诞、不可理解,都不可能与他的人格相违背,也都能从他人格形成过程中的环境和遭遇中找到内在的原因。因此,儿童时期的人格养成尤为重要,它将会构筑起成年后为人处世的底层逻辑和行为模式,从而影响人的一生。 人,生来就是社会的人。阿德勒认为,判断儿童是否成长的标准就是他所表现出来的社会情感。无论孩子还是成人都不可避免地想要获得他人的关注和认同,然而每个人天生都会有自卑感,它一方面让尚在弱小的孩子迷茫且缺乏安全感,但同时也会激发他的想象力并以追求卓越的方式来改善自身环境——用以消除自卑感。而作为父母和教育者的任务就是“把这种追求引向有建设价值和有益的方向,并确保孩子的努力追求给他们带来的是精神健康和幸福,而不是精神疾病和灾难。”家庭是早期教育和人格养成的重要场所,父母要时刻牢记自己的责任,更细心地观察、探究孩子行为背后的动机,给予孩子足够的耐心和指引,既不溺爱也不忽视,逐渐培养孩子的勇敢、坚忍和自信的品质,让他能够掌握解决问题的方法,建立起正确的社会情感。 此外,书中还提到了阿德勒与弗洛伊德重要的观点分歧之一:前者认为性对人的行为有影响,但没有后者认为的那么大。性教育的关键不在于向孩子解释生理知识,而是要培养孩子正确的爱情观和婚姻观(正确的社会情感)。因而没有必要过早地,在儿童对其产生好奇之前传授性知识,以避免过早的性刺激。这与当前社会提倡的儿童应当尽早接受性教育的理念有所不同,也是值得我们深思的一点。 总体而言,这是一本名不虚传的经典著作——不仅能够帮助我们更好地理解孩子,懂得如何教育孩子,也能帮助早已远离童年的我们重新分析、审视自己,更加了解自己,改善自己。
希俞 8.5分
大脑的结构和功能并不是固定不变的。它们会根据你对它们的运用而改变。因此,通过清醒的、刻意的练习,以我们期望的方式来塑造大脑,包括你的大脑、我的大脑以及任何人的大脑,都是可能的。
A
A x A(谢生) 7.2分
荒诞影视。一个徘徊在社会边缘,游荡在生命边缘,毫无英雄主义的、只是愿意为真实赴死的男人的故事。
失隅收榆 8.3分
看PV的时候还期待了一下,但动画最终质量真的是不过关。不论国产动画老毛病配音和时长,本作画面和分镜真的是毫无特色,重要的打斗画面帧数奇低,本就不出彩的剧情配着尴尬别扭的演出,使本应该充满江湖气息充满侠客气息的片表演感极重。
不是小乔 7.1分
感觉创作的很专业,医院是个最能体会人情冷暖的地方,在这里上演的所有故事都有可能与我们相似,而对待它们的态度都是可选择的,冷漠,恐惧,痛苦,逃避,和表面上的云淡风轻,在这里的一切的情绪,都像是人生的转折点。我喜欢肖砚这样的性格,但也为她心疼,我渴望她性格中的直率冷静,但又纠结于她的冷静,总是很矛盾。