Kasum Khoon Ki

教师阳光，才能使学生阳光。教师的一言一行，一举一动，对学生产生的影响是巨大的，不仅是当下，也有可能是其一生。

写论文的时候搜北岛的诗无意看到了Ashok Roy的故事，读了几句他的诗，很欣赏，是我喜欢的类型，所以诗人大都精神有些问题，尤其是出好诗的人，我能明白Ashok Roy写给儿子的诗，他的心情，就像我偶尔也觉得自己有病，精神有问题，那种能看清又不能清醒的状态。所以好诗多废人啊！ 以下是我喜欢的诗句： 树枝想去撕裂天空， 却只戳了几个微小的窟窿， 它透出天外的光亮， 人们把它叫做月亮和星星。  在生活的海洋里， 应扶正船舵， 不能为顺风， 而卷入漩涡。 且把搁浅， 当作宝贵的小憩， 静看那得意的帆影， 去随浪逐波。 睡吧！合上双眼 世界就与我无关 我看见“友谊”像艳丽的花 我知道花会凋零 我看见“友谊”像纯洁的雪 我知道雪会融化 我看见“友谊”像芳香的酒 我知道酒会变酸 我看见“友谊”像不朽的金 我知道黄金的重价 黑夜给了我黑色的眼睛 我却用它寻找光明 我是鱼，也是鸟 长满了纯银的鳞和羽毛 阳光 在天上一闪 又被乌云埋掩 暴雨冲洗着 我灵魂的底片 今天像恶魔 明天又是天使 你天真地看着世界， 永远在笑； 你刚挣脱了襁褓 就坐了牢。 不要追问太阳 它无法对昨天负责 昨天属于 另一颗恒星 树胶般 缓缓流下的泪 粘和了心的碎片 使我们相恋的 是共同的痛苦 而不是狂欢 我想画下早晨 画下露水所能看见的微笑 画下所有最年轻的 没有痛苦的爱情 画下想象中 我的爱人 雪，用纯洁 拒绝人们的到来 风偷去了我们的桨 我们 将在另一个春天靠岸 那片月亮 是我丢的 是我故意丢的 因为喜欢它 不知为什么 还要丢在能够找到的地方 草在结它的种子 风在摇它的叶子 我们站着，不说话 就十分美好 一切多么远了 那个夏天还在拖延 那个声音已经停止 人们在黑夜里惊醒 又在白天熟睡 书都有最后一页，即使你不去读它 我们不去读世界，世界也在读我们 我们早被世界借走了，它不会放回原处 孩子们为花朵 捉住了蜜蜂 世界为自己 捉住了人 在大路变成小路的地方 草变成了树林 没有一只鸟能躲过白天 正像，没有一个人能避免 自己 避免黑暗 为了明天 人们需要睡眠 但从不去问 在另一扇门后 不再有明天的人 为什么要睡得格外长久 他们睡了

五颗星推荐，值得想养生的人学习的一本手册。简单，易操作，有辩证，有指导。 食材日常不贵，操作配有视频文字，选录了一些服用反馈指导，整本剧读和操作起来都很贴寻常百姓的日子。 这才是我们民族几千年传承的膳食养生质朴那一面。

这部剧有点冗长，情节平淡。以至于看着看着就走起神来。尽管说是奥斯丁成熟之作，但与《Kasum Khoon Ki》相比，较逊色。 奇怪的是它还能吸引着你直到读到结尾才肯罢休。