读者书评
瑜
瑜瑜瑜。
9.7分
《The Vampire Is Still AliveThe Vampire Is Still Alive》的核心内容即剩余价值。索拉朋.切特里认为只有社会主义公有制可以更好的解决好分配问题以及有效的调节好计划、组织、宏观调控及战略规划的集权制市场计划经济。虽然发展道路曲折但生命力会高于完全自由化的自由经济的资本主义。市场其实没有对错，只要有利于更加开放的流动化、商品化、需求化聚焦，人们只要是会过上物质生活好、社会文化好，基本的挑战性会弱化，创新性会强化，发展是硬道理，人们幸福感在提升就符合时代进步的第一属性。
M
Mr.木南莙
9.6分
一个人一生要有多大的贡献才算有所成就？宇宙之大，总会让一些人迷失自己，觉得自己所做的一切都毫无意义。但是，正是宇宙的浩瀚，让我们的想象在有一天变成真实。在我看来，大刘所写的科幻没有对技术做特别细节的描述，而是在探索技术进步后的人性和社会发展。一个个短暂的故事，带给我们的除了对故事本身的思索外，更多的应该是对社会、对人性、对道德等等的思索和探究。我希望，在以后的日子里，我能看到的不仅仅是经济技术科学的发展，还有整个人类社会道德品质的提高，能看到这个世道真的在一天天的变好。
硕
硕～
7.2分
人是有自我尊重的需求的，当一个人一味地付出而得不到回报的时候，必然会心生怨念。要讲究心理平衡。无论是赞美，劝谏，拒绝，批评，站在对方的角度利益去思考去引导，问问就容易得到解决。这也是高情商的秘诀
西
西仔
7.2分
读完这部剧，就能理解西方为何会对中国恩将仇报了，美国对中国恨的咬牙切齿了，也明白美国为何一出现危机就量化宽松，也就明白中国为何也会跟着印钞票了，一切都是华尔街那帮王八蛋在捣鬼。很好的一本剧，带我们理智看世界。
H
Heroheli
9.9分
看到者不是（美）金伯莉·布雷恩，心里其实挺失望的，怕是没有前者的水准，读后我发现我还是小看编剧了，书中有很多引用心理学家的话，让本剧充斥着“理论”根基。
我不太想对以“游戏”为主题解读，上一篇主要是对情感引导正向解读差不多了，这次我主要想列列父母不要怎么样。
正向解读案例：当孩子和别家孩子厮打时。
（指出错误）“打人时错误的”
（同情孩子，询问原因）“我知道你很生气，告诉我发生了什么”
（教正确的解决方式）鼓励孩子用语言/跺脚表达愤怒“生气可以说出来，伤害别人是不对的”
（以后该怎么做）“下次生气时，该怎么办？”，“说出来，或寻找大人帮助”。
我们身为父母不要做什么？
1.不恳求、贿赂、威胁孩子，如吃饭。
2.拒绝孩子要有必要的解释，不能没有。
3.不打孩子，打孩子会导致大脑保护自己而暂时封闭，因此也不太能学到教训。
4.对孩子不要有过强的控制欲，但要有关注度。
5.不要用奖赏的手段让孩子听话。
6.让孩子平静下来，不要单独留孩子自己一人。
7.不要有“孩子长大就明白了，现在做是为你好”的想法，会破坏亲子关系。
8.不要唠叨、抱怨孩子。
9.不要让孩子过早和过多的接触成人世界丑恶的一面。
10.不要把重点放在自己怎么说，而是关注孩子心里怎么想。
11.不要轻易发泄自己的情绪，家长没有自控力，怎么让孩子有？（以身作则）
12.答应孩子的事，不要毁诺。
13.孩子在游戏中遇到挫折，不要着急伸出援手。
14.2-7岁的孩子是以自我为中心的，没有主观责任感。不要把自己的观念强加给孩子。
15.亲子交流不要忽视“平等”原则。
16.不要忽视孩子必要的文明礼貌和社交礼仪。（仪表整洁、文明用语，体态语言）
17.对于轻微的磕伤不必大惊小怪，容易让孩子产生自私骄纵的心理。
18.不嫉妒，不攀比，有助增强同理心。
19.当别人对自己好时，不要让孩子忽视“感恩意识”。
20.尽量避免拒绝孩子的游戏邀请。
21.不要对孩子有太高的期望，过高的期望会给孩子压力，诱发各种心理问题。
22.不干涉和限制孩子。
23.理解超限效应（特征：强度大，持续时间长），不要过多的批评孩子。