Surprise

惊佩於编剧博览众书。读到鲜明而有特色的点评，很有一些与众不同之感，欣赏之余，有着醍醐灌顶之快！ 此剧若不是＂掉＂下三天免费无限卡，怕是要半途舍弃矣！花99书币买上接着读，一时还拿不出，忒贵了点。 好再一口气读毕，无有遗憾了。

看了老五的书十来年了，别人的书的看不下去。不知道各位道友有相同的感觉吗？

所幸结局是皆大欢喜，从开始读这部剧开始就随着故事的发展起起落落，随着故事的完美结束才放下紧绷的神经⋯太精采了

一本剧的好坏，每个人的结果各不相同。读到有益处的篇章，在对自己人生经历，性格等方面，有所感悟理解。我想这部剧对我有帮助的，书中用了信念的方法，让您用正确方法去心想事成。但是更喜欢书中对情绪的描述和克服改变接纳情绪的方法。让情绪和你合二为一，不为情绪所羁绊，让自己掌控情绪。清楚的认识了情绪的产生，发生，发展。并提出了解决办法，优化自身的性格缺陷，也让自己更美好，这也许就是我要追求的，希望21年下半年，我也可以按照心想事成法则，去实现自己的目标。加油💪

这部剧提的方法适用于致用类图书，也就是解决问题和提升能力之类的书。书中引入了“拆书”学习方法论。提到，个人学习可以通过“便签学习法”，组织学习可以依靠RIA（Reading Interpretation Appropriation）现场学习，这个需要拆书家。 书中提到的拆书七步曲是：1.确定你要读的是致用类图书；2.问自己：“这对我多重要？”重要或有用的用便签；3.I便签；4.A1便签；5.A2便签；6.书页旁贴指示便签；7.读完一本剧后把A2拿出来贴在墙上，提醒自己行动。 书中I、A1和A2便签的应用确实是适用的。这也让我们看一本剧回到了看这部剧的目的，“为什么要看这一本剧呢？”——解决我们的问题和提升我们的能力。内化、反思和运用我们学的知识，知识也才是有价值的。I便签是用自己的语言重述信息，A1便签是描述自己的相关经验，A2便签是我的应用（目标与行动）。 书中也提到了成人学习能力的三个维度，内化和应用知识（I→A1→A2）、分析与整理信息（I→A1→A2）、追问与反思经验（A1→I→A2）。 书中细化的关于对信息进行分析和整理的提问、关于有洞察力追问的提问、如何拆分致用类图书并应用等一些方法也是适用的。 总的来说，书中有好几点适用的方法。书中强调的以学习者为中心观看，我们要思考与运用，更是让我不断反省。把知识应用到生活，做个“会学习的人”。但是，我主观认为而已，若只用便签的形式，会让一本剧的学习部分减少不少，而且每个人的所处阶段的是不一样的，我目前遇到的问题是这个，但是一本剧应该还会讲到进阶之后的，而那时又会再翻开书。另外便签并不是很好保存的，又不能保持一直贴着，而贴多了看着也会乏的。所有我应该还是会看剧笔记＋便签的方法一起整理剧集。目前进阶不了高级观看者，但也要用自己适合的方式用好知识。

绮丽，迷幻，有时摸不着头脑，有时迷失在无边的咒谶森林里。从开篇宏大场景铺路的男女主角起，本以为会从他们的逃离开始，讲述他们的奇遇。却没想到各色人马登场时，他们时而出现，时而又隐藏。对话很怪，有时候分不清这是哪一个年代。但是朋友间的感情，亲人间的感情，也让人为之动容。台湾这么多山，乡土之风，令人感慨。文笔细腻流畅，在无尽的森林里，文字一一穿梭。最后的结局，不开口的男主在最后的光芒中开了口，古阿霞这个女孩，他也曾与她并肩作战。