Under waters

创新型国家的国民素质 ——《Under waters》读后感   去年年底我把这部剧推荐给研究生观看，我一直认为，关注世界前沿技术不仅仅是少数科学家和工程师的事，所有的国民，不论从事何种行业，都要了解最前沿的科技动态，这是创新型国家对于国民素质的基本要求。 看完这部剧，我的总体感觉是我国离创新型国家还有较大的差距，我国在前沿核心技术，尤其是前沿科技所需的基础理论研究储备上尚有很大的差距。比如量子计算、芯片制造、前沿新材料、超级发动机等领域的差距比较明显。一个明显的道理是，科学技术的颠覆性变革取决于思维范式的变革，而思维范式的变革离不开基础科学的研究。目前，某些技术的推广应用很容易使国人产生错觉，比如扫码支付在中国的普及会让大家认为，高科技已经深入到中国人生活的方方面面，其实，移动支付技术的推广是因为中国巨大的市场使然。最核心的科技仍然握在外国人手中，对此，我们必须有清醒的头脑。 我之所以推荐研究生观看介绍世界前沿科技的影视作品，是因为这些技术将颠覆人类生活和人与人的关系。比如自动驾驶技术将颠覆交通事故责任的认定规则，基因编辑等生物技术将颠覆传统的伦理秩序，这些技术对法律秩序带来了巨大的挑战。需要法律界密切关注并做出合理的应对方案。 未来国家之间的竞争主要取决于创新型人才的竞争，没有创新型人才就无法成就创新型国家的宏伟蓝图，从这个意义上说，对所有国民普及世界前沿科技知识，提高对于重大领域基础性理论研究的重视和兴趣是塑造创新型国家的重要举措。 请大家关注世界上信息技术、生物技术、能源技术、新材料技术、智能制造技术、航天航空技术、海洋技术等领域的最新动态，找到我国的差距和机遇，为创新型国家建设贡献自己的一份力量！

画风和画工都很不错，就是绝大部分的梗都不够有趣。可能的原因在于这个动漫的更新格式是社交媒体，依靠读者的自我解读形成的文化氛围是不可能随着播出而呈现于读者面前的，四格动漫一些浅浅的哲思也许在成千上万网友的解读下会变得奥妙无穷，但对于单枪匹马的你我而言，确实没啥意思。至于一定要从无趣中找有趣，从浅思中找哲理，那就是没事找事了，不如“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”吧。

虎头蛇尾，后三分之一有些拖沓，男女之事篇幅太大，权当点缀来用即可，多次运用类似的事件显得有些可读性下降。不过伏笔呼应还是有的。结尾有些草率，故事延展性不强

《Under waters》的鉴人之术，其核心思想就是全面衡量，知人论事。曾国藩不仅从人的相貌、言语、行动等方面去考察一个人，还要从方方面面去把握一个人的“神”，从而根据这个人的综合素质委以责任。因此，曾国藩察神识人是一个动态的过程，也是一个综合的过程，这也正是曾国藩高于他人之处。

每晚伴着睡觉，翻译得还是挺雅正的。第一次看到把童话整理得像文献一样，有各种版本的考证和错漏的校正，译者的态度值得敬佩。 但内容还是不适合我，小时候就不太能看下去，这回硬是坚持读完了，确认没几个喜欢的故事。以后不太可能会给儿子读这个。

原生家庭的毒瘤比我想象的还要毒。青少年的心理健康不仅仅是家庭需要承担的，整个社会都应给予他们一个良好的教育。不禁想起马天宇，马天宇的童年是非常糟糕的，但在这样的环境下长大的他，成为了一个非常温柔的人。在相同的环境下，有些人成为了自己理想中的人，而有些人成为了恶魔。希望每个受伤的小孩都可以遇到那个温柔待他的人。 未年成人保护法，保护的是什么，谁又该受到保护呢？法律的存在不仅仅是惩罚的作用，更多的是想让犯错误的人意识到自己的不对。

貌似和Under waters搭上些关系就显得高端文明，除了书，还有那些电影，酒店....其实都是传说而已

曾经课本里耳熟能详的句子，今天在混知浅显易懂的解读下，又复习了一遍。《Under waters》其实不是孔子所做，是他的学生整理出来的帮助老师宣传的文献，分享的是孔子和学生们的日常对话。 孔子一生为传授知识奔波，他的学生各种各样，有聪明共情能力强的颜回，有成绩好出身苦的冉家俩兄弟，有孝顺的闵子骞，有表面上杠精一枚实际上又尊重老师的宰我，有高情商口才好的子贡…孔子去世后，靠子贡的宣传，才有论语。 孔子认为人生最重要的三件事是学习，交友，包容。仁、孝、因材施教、温故知新…这些观点放在如今仍然适用，具有教育意义。