读者书评
你酩 7.2分
写的很好,讲故事与中国作家不太一样,另一个方式,不过很吸引人,展开很有惊喜!!!
謝小鱼 8.5分
在2021年即将接近尾声,看完了这个书,在看这部剧之前,我已经看过一个纪录片,其中里面就介绍了位居全球第一的教育之国芬兰🇫🇮,看完芬兰的那part,当时就觉得芬兰的教育很与众不同,很自然平实,上课的内容很丰富,不仅仅局限于课堂上,其中纪录片的一幕是好像上自然课吗?老师就把一群孩子带到原始森林里,让学生在自然界中去找任何事物的颜色。还有一些实操性的手工等等。看完那部纪录片,当时就对北欧的产生极大的向往,很喜欢那种不争不抢,更关注人本本身,尊重平等的方式,而这部剧,有通过编剧亲身体验的所见所闻,真挚的观察所感,为我们呈现芬兰原本的面貌及全球称赞的教育是什么样子的,也给予我们的思考和未来展望
方疼疼 8.3分
感谢让我更加明白不吼不叫的重要性。在其中也让我学会了一些对待孩子的策略。
P
Pascal. 7.2分
看过一些心理学特别是精神分析的书,也听过武老师的视频节目,原生家庭早年经历形成我们的人格,而命运又收到性格影响,甚至有话说一生可能都是六岁的重复,我认为挺有宿命论的意味。我又是从事人力资源开发工作,我们信奉迈克立兰素质冰山模型,冰山越往下越稳定,越难以发展。性格特质往往也被认为难以发展,性格特质测评会影响一个候选人的晋升和是否能走上更高管理岗位。 这部剧看着是武老师随笔的编辑,但也回答了成年人人格是否可以发展和成长的问题?我理解武老师在书里的观点,他也是部分不认同原生家庭宿命论,我们的问题行为很多情况是内在关系的投射,核心在于调整内在小孩和内在父母的关系,内在关系的形成受到早期亲密关系的巨大影响,但依靠自我内省依然可以获得一定的疗愈和人格成长。 同时,早年经历,特别是与父母亲密关系巨大影响小孩的人格成长,这个毋庸置疑。作为父母,应该减少对小孩控制和逼迫,给与无条件的爱,给与更多自主和自由,给与5000次认可,帮助小孩建立感觉、自主和自信。 不管是自我成长,还是为人父母,读武老师这本心理读物都会有所收获!
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A 云居紫衫! 8.4分
我只能给一星,多给你一星都怕会骄傲,说实话没看完,牛股都会是五线开花,真命题,伪逻辑。 在注册制推行后市场会更加推崇优质成长业绩股票: 我对未来预测: 1:业绩业绩业绩 2:趋势行业 :特斯拉,无人驾驶,锂电池,光伏,手机游戏… 懂得止损,与主力为伴,与趋势为友,才能立于不败。
王璐 68k 9.7分
开头虽然不够成熟,但是后面就好了。已经跟了好久了,怀念以前。 这部剧好看,推荐。
闫梦龙 9.9分
初中的时候看了第一遍,高中看了2005年版的电影,这周把书和电影又重温了一边。激动,紧张,着急,羞涩,开心,像谈了一场恋爱一样
涵小胖儿 8.5分
不知道什么时候开始,喜欢上William Gadea的文字,带着幼稚的思想品读,读不懂,可还是很喜欢。
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yaawuu* 8.3分
持续行动,刻意学习,认知升级。每一个词读下来都像是打鸡血,但这是一本实用的工具书。 每一次,我们都充满激情地开始,备感焦虑地应对,手忙脚乱地维持努力的状态,最后不了了之地结束。一个周期,又一个周期,我们持续开始、持续放弃,究其原因,认知本身就有差错。而持续行动是让我们获得自身认知的重要方式。我们认真地做一件事,持续地做下去,便能训练自己的身体与感官,影响周围的环境。刻意学习让我们充分消化与吸收这些认知,从而形成经验,完成认知升级。 如果想持续做一件事,从每天锁定一小时开始。从零开始,先小心谨慎地持续行动10天,感受一下自己的变化。如果一切正常,那就再持续行动100天;如果感觉不适应,那就再持续一个10天,巩固已有的成果。不管做什么,1000天总要过去的。 每天锁定一小时,持续做一件事情,一段时间之后,无须任何人教你,你自然会有新的想法产生。做事情上瘾后,我们会发现时间不够用,便开始主动思考如何把生活中其他事情占用的时间腾出来,感受到时间管理的奥妙。进步是复利的,当我们通过行动取得成果时,成果会变成新的现状,我们需要再针对新的现状采取行动,继而产生新的成果……就像滚雪球,越滚越大。 你就一直行动下去吧,等改变发生的时候,你自然就知道了。