无法证明Cannot Prove

2020年7月21日读完本剧，观看有多重要我不知道，因为只有养育了孩子之后我们才会明白教育，但由于工作性质，接触太多孩子，总结出观看对孩子的成绩确实有着千丝万缕的联系，理解能力强的孩子，在数学解决问题中对他会有很大的帮助。其实，有很多时候厌倦教师这个职业，又有很多时候被一群可爱的孩子爱着。

糠钳剩世，糠稀鞑狄，横扫贱汉，千古一地！末尾公开把唐太宗“千古一帝”盗版给糠稀，当时可把我给恶心的。

好处是霍洛斯Holos, 去中心化decentralization, 蜂巢智慧hive mind 将带来社会效能的整体提升和生活方式上质的改变，高度连接的数据和不断加强的智能网络将形成新的纪元； 而对于人类来说，碎片化fragmentation, 强渗透penetration, 智能comprehension (by AI)将信息摄取变得易得，同质，投其所好，导致人的精力无法集中，行为易被放大，性格逐渐偏激。 I代Holos可能由于其自由发展性及商业化考虑作出上述设计，而在更高的II代设计中将考虑进此情景并设置相应用户教育机制： 如设置一个反过滤器及加强头部引导，在未来类共产的网络世界中建立人格维护体系，给予每个高度识别的用户以统观角度获得信息的机会，鼓励差异化用户发生友好交流。

20220227 秦汉时期统一和专制集权的基础是以“文法吏”为主的“官僚政治制度”，也是“理性政治”。在这个制度下，中枢朝廷通过官、吏结构的官僚体系对整个国家进行管理，吏可以积累政绩而上升为官，官也要和吏一样承担相应的行政责任，完成具体的任务。这种情况下，整个官僚体系是循环运动着的，是具有活力的。 但这个专制集权和官僚政治的机器运行到西汉后期时开始发生变化。以儒生为主的士人开始压制以文法吏为主的技术官僚，并逐步垄断官僚体系。但士人不具备实际行政能力，为了保障既得利益，又不影响行政机器的运转，士人就通过其对知识的垄断而掌握的话语权，开始将官和吏分开。吏员操作实际事务，但地位底下，无缘高官。官员空谈学术，但地位高上，平流进取。 当此种状态发展到极致，士族门阀便应运而生。于是，中央集权的政治形式虽然没有变化，但士族门阀对政权的封闭和对知识的垄断使得整个社会形成固化而失去活力，最终导致分裂。 虽然到隋唐时期中央集权的官僚体系又回到了秦汉时期的状态，但官吏的分裂已经难以弥补，这种分裂发展到极致就形成了明清时期最大的政治毒瘤——胥吏。

历史，本就是一段说不清道不明的往事，品评也好，闲谈也罢，乐在其中已。

爱了爱了虽然有很多矛盾和让人生气的地方。但文章用词十分考究，很好感觉自己在看一本言情古书，不至于那么枯燥，也不至于太过简单。