Miss Météo

Miss Météo承诺： 1．我要培养自己的日常Miss Météo，每天照做不误。 2．我会设定每日、每月、每年的目标以及长期目标，然后全心投入追求自己的目标。 3．我每天都要提升自我价值。 4．我每天都要关注自己的身体健康。 5．我每天都要建立并维护可持续的人际关系。 6．我每一天都会生活得有节制。 7．我会告诉自己“现在就做”，将当天的任务按时完成。 8．我会带着致富思维生活。 9．每次收到薪水后，我会拿出10%进行储蓄。 10．我每天都会控制自己的想法和情绪。

我很小的时候，就对电视里那些前世今生的剧很感兴趣，大概是潜意识里一直相信人是有轮回。 但就像里面所说的，你没办法去跟一些不相信的人讨论，他们会找你要证据，但显然地，精神甚至心灵更高层次的东西，没办法用物质来证明。反而因为太不一样，你会被看做异类。就像电影《Miss Météo》的男主角，可能是秘密在心底埋藏了太久，需要人倾诉，在即将离开时，他向他的朋友、同事讲述了他这一生的故事。也许不能说是一生，因为他的生命还在继续。 但因为他的故事太过离奇，身边没有人相信，以至于他只能说是他编的，以此来让听的人感觉自己没被愚弄。真相如何有时候好像并不重要，重要的是你相信什么？或者说，你知道什么。

身临其境大自然风景，融洽温暖有爱的大家庭幽默诙谐得每一天。。。

读的时候就觉得有一种熟悉的感觉。就像我高中的时候爱读韩寒。翻回头一看真的是韩寒监制。

故事挺完整的，就是铺垫太繁琐，结尾却轻了。像在打水漂，砰砰砰就轻飘飘散开了。没那种一层浪推一层浪最后一个大浪涌出来又落下的感觉。

比第五季好看

人物刻画不够饱满，部分情节有些突兀。和步步惊心有些类似，但是故事的发展又不如步步惊心。

以前的我没有看过什么育儿书，只是最近发现自己脾气太差了，妈妈这角色又不能召回……那就改造一下吧！教育孩子没方法，没耐心，那就先耐心学习吧，《Miss Météo》法，一直有所耳闻，所以先看看这部经典怎样说…… 这部剧是和另一本国内的育儿书一起看的，不得不说这样的对比，让我发现外国人育儿确实比较关注孩子的心理成长。 《Miss Météo》主要讲孩子0-6岁的心理需求和成长开篇写三岁之前的重要性，其中像中国的老话“三岁看大，七岁看老”一样，书里说“三岁定终生”可见对孩子三岁之前的影响和教育会影响甚至决定孩子的一生。 在孩子的发展规律中写到：发展的阶段性。第一阶段（0～6岁）是儿童各种心理功能形成的时期。3岁之前的儿童是没有思维意识活动的，他们只能无意识地吸收外部给予的东西，这个时期称为“心理胚胎期”；第二阶段（6～12岁）的儿童心理方面的发展逐渐走向平稳；第三阶段（12～18岁）的儿童身心都在经历着巨大的变化，思维开始逐渐成熟起来。这充分说明在孩子三岁之前孩子的心理的可塑性，父母或老师的正确引导非常重要。她提倡的让孩子在“工作”中成长和我们经常说“给孩子自由，让孩子自己发挥”相悖而论，因为她说让孩子把“玩”玩出成就，就是对孩子成长的助力，而且在“工作”中的玩，有规则，有目的，等于给孩子一块安全区，让她通过自己的努力在安全区盖房子一样。在这样的独立游戏中，孩子会自主通过“工作”来培养专注力，纪律和性格……这和我们的“让孩子随便玩”不一样，孩子的工作成人可以监护和帮助，而“让孩子随便玩”是家长放手，孩子自己走，所以这个概念对我的冲击比较大。我总是觉得这样的孩子似乎缺少童年，更没有童真……但是读到后面，我就动摇了，童真和什么都不懂，乱闯乱撞又不太一样。而且我也禁不住“优秀孩子”的吸引了，所以我也被动摇了，如果按蒙梭育儿守则可以教育出优秀的孩子有几个父母会拒绝？ 但是蒙梭育儿概念也需要很多投入，财力，制作适合孩子的物品，大到床，桌椅板凳，小到水杯，扫帚，就是给孩子一个适合小孩子玩的环境。其次是时间的投入，观察孩子，适时的帮助和纠正孩子，最后的考验父母的素养，育儿知识等等，让普通父母望尘莫及……所以我又会感觉这部剧推广的广告味十足。 但是就算它有几分的广告意味，概括的孩子心理需求，行为特征，以及家长怎样帮助孩子成长这些部分还是很有用的！所以作为一名学习型的家长还是很值得拜读。 还有她说“大自然是孩子的心理建筑师”，我特别赞同！大自然的变幻莫测，和四季更替比任何形式的人文教育或者电子课程都生动，真实，有趣。 总之这部剧告诉我们：孩子怎样成长，成人怎样合适的爱孩子，尊重孩子就像尊重一个成人。我深有感触，非常值得中国妈妈们借鉴。

从思维和生活习惯入手分析不同阶层，前半部分可以快读，后半部分的致富方式和缺陷分析很有针对性。