读者书评
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꧁꫞꯭墨蝶꯭꫞꧂
9.8分
故事情节人物设定花了不少心思,但整体的观看感受过于做作别扭,导致看了三分之一后开始跳着集数看,只看了大致脉络和结局
朱
朱时超
7.3分
首先赞一下这部剧的排版,非常适宜观看,也没有乱码,正文和诗词是用不同的字体和粗细分开。
这部剧的好看之处,自然不用我多说,他都已经形成一个“红学”了,衣食住行,家居用度,人情世故,叔伯兄弟,妯娌姑嫂,年例祭祀,不一而足。感谢古人流传这么一本好看的书下来。
以前听人分析此剧,大多是讲的什么对封建礼教的抗争,还有民主的萌芽,或者是众生平等之类。今日细细读来,发现里面不仅有男女情爱,亦有同性之爱,同性之爱也不限于,男性之爱(如宝玉秦钟,薛蟠金荣等),亦有女性之爱(最明显的是梨香院里面,十二个女孩子中有扮演小旦和小生二人,竟然生出了夫妻之情,一开始是因戏生情,在戏本扮角中温情脉脉。但通过宝玉和芳官的对话,明说了两人是超越友谊之上的,要不然小旦去世后,藕官也不会在花园墙角处悄悄烧纸被宝玉撞见)。果然人说的好啊,腐眼看人基,我这个俗人自然也是从字里行间看到了这些情情爱爱。但在我看来,这些感情,无论是同性还是异性之间,爱男爱女是人的自由,可能是天性使然,也可能是后天形成,没有什么奇怪的。
里面的行文用字非常有意思,有些字读不通顺的时候,只要换成粤语白话,就是日常生活中的用字,读起来也是很通顺的,比如“着鞋”。或许除了粤语白话,还会有一些别的地方方言吧,这我就不得而知了,所以不得而知之处,我也只有用普通话念就过去。
Gadajace glowy(下)继续。
C
Chensup
8.5分
读的太吃力了,一方面可能是因为有很多专业词汇,另一方面可能是因为翻译得太拗口了,但大概明白应该是想用工人阶级中存在的亚文化去解释工人阶级中的代际传递,说到代际传递我们更多的会想到知识分子、上层阶级中通过学校这种所谓的“符号暴力”进而实现的文化再生产导致的代际传递,而编剧却关注的是工人阶级中代际传递产生的原因与过程,视角还挺独特的。
在上层阶级中,因为资源的占有以及意识形态,使得子女可以拥有一些捷径通向成功,但我们不乏常常听到,两个成功的父母说到自己有个不争气的孩子。在工人阶级中也有少部分人通过教育实现了阶级流动。虽这两种现象均为少数,不足以改变阶级结构,但可以很清晰的看到,上层阶级的孩子的文化背景在其成长过程中起到了为其扫清障碍这一作用,而工人阶级中的亚文化在其成长过程中无疑为其设下了一道又一道的障碍与陷阱。
在人的成长过程中能动性固然起着决定性作用,但看了此剧,或许环境对人成长起的作用远比我想象的要大的多,“寒门难出贵子”的论断被太多人批判了,但确实这个社会就是这样,“染于苍则苍,染于黄则黄”