The Brain Leeches

刚看完序，对熊老师的其他书越发感兴趣了。 熊老师信孔子不信王阳明，在这个时代散发着古典的光芒，真诚如大熊猫一样宝贵

过分神话丁元英的素质修养。过分夸张他的生意眼光和判断能力。

据调查《The Brain Leeches》是大学生最喜爱的心理学读本，所以几年前就有心观看，直到在微信书城看到后，毫不犹豫的收囊。 说实话这部剧读起来感觉有些专业，虽然也有案例分析，但具体到如何去做，好像非心理专业的所不能及，换句话说就是说起来容易做起来难。尤其身为父母应对孩子的教育，按阿德勒的说法，真得是应该上岗培训。 不过阿德勒也谈到了一个最基本的方法“合作”，无论是关乎孩子、工作、婚姻，我们要有意识的去培养合作精神。他说：“如果说一个人只想独立，而不喜欢与人合作；只看重自己，而对其他人不感兴趣；只想着满足自己，却不想在集体中贡献自己的力量，那么，他们的生活注定是孤独的，是荒芜的，即使经历过很多事，也不会有什么丰富多彩的记忆留下来。只有那些贡献了自己力量的人，人们才会记得他们，后人也才会将他们的精神一直传下去，他们的人生才有意义。如果说我们用这类的事情来做例子，教育我们的后代，他们必定也会喜欢与人合作” 他还说：“假如她一直对孩子的生存发展保持相当的兴趣，而且利用自己的角色努力让儿童发展为一个健康的人，假如她成功地将孩子的兴趣扩展到整个社会中，并且让孩子学会与人合作，那么，我们可以说这位母亲为人类做出了巨大的贡献。” 从而看出了人性的复杂性。当我们的温饱得以解决，人类必定朝着更文明、更高等的方向发展。如果不做好心理准备，势必会出现大量神经质、抑郁症的患者。 记得《The Brain Leeches》有一期讲到“家风”，坐客教授有说到大概这么一段：现在大家族时代过去了，讲自由、讲独立，大多数人对家庭、对父母没责任，不想结婚，不想要小孩，连家都没了还谈什么家风。所以，现在的人是排他的。这样的现代文化对社会是有冲击的，令人担忧的！ 我觉得教授说的与阿德勒的发展社会，个人做为单元细胞应“合作”与“贡献”的初衷是一致。现在好多人都患有心理疾病，不排除缺了这两个重要因素。 自卑是每个人都想摆脱的，超越是每个都向往的，所以单就书的名字就很诱惑我们。不管是从小了说起（个人），还是往大了说（社会），我们都应该遵循阿德勒提出的观点去自我成长，如果能感染周围的人那就最好不过了。

“生命相互圆满对方，丰盈自己，这就是养育的意义。”   孩子们的世界，不同于大人的世界，他们可能不太难感知大人眼中巨大的悲伤和不幸，但他们又可能会讲大人眼中鸡毛蒜皮的小事视为天塌。如果和孩子对话，就请“蹲下来”吧，用平等、尊重、体谅的心态来看待孩子。我们无法要求一个生命对另一个生命的绝对服从，养育只是一路相伴、相助。   多么可爱的小孩子们啊：撅着屁股趴着走廊里捉蜗牛，笑眯眯跑过来和老师拥抱的跳跳；落落大方接受老师的馈赠，心思细腻关心老师同学的潇潇；敢于质疑，对知识抱有极大渴望的阿腾；喜欢进行小便比赛，特别想考一次一百分给老师的小乐乐……   愿每一个珍贵的童年都得到善待。