读者书评
润
润钍先生
8.3分
16年的时候,一位行业大佬给我们做分享,他掌管着数千人的团队,算得上是普世意义上的成功人士了。在提到学习这件事情的时候,他的观点让我很是震撼。
他说,知识爆炸的时代,学习速度永远跟不上知识更新的速度,如果有一种学习状态的话,我认为是永远不要把需学习的东西拖到第二天,无论学这些东西需要花费一个月还是一天。
他以自身解决某个全新领域的问题为例:前一天搜集资料、快速学习和吃透,第二天和专业人士谈笑风生。当时我很是惊讶甚至极度怀疑。毕竟,这就像是有人告诉你鸡汤鲜甜味美,却不给你一把勺子让你尝尝一样。
Scott Young也给我们端上了热腾腾的香浓鸡汤——1年完成33门课程,还附赠了勺子——整体性学习法。当然,这把勺子对于第一次喝汤的我们可能更像一根铁筷(不会整体性学习法),只能沾沾汤汁舔舔筷子; 只有当我们耐心敲打它,打造成真正的汤勺(运用整体性学习法),才能大口喝汤。
那么,我们怎样才能打造出Scott Young所说的整体性学习法这个勺子呢?人脑不是电脑, 不擅长电脑那样的复制粘贴式的机械记忆;人脑适合整体性学习,也就是不断构筑知识网络、关联知识网络,网络越大越紧密,记得越牢、学得越好。
所以,我们可以从两大块入手来掌握它,一是整体性学习策略,二是整体性学习技术。这二者分别从理论和实践的角度给予我们支持。
第一,整体性学习策略给我们思维层面的东西,也就是如何学得更好的模型。我把它归纳为“1个目标、3个基础、5个步骤”。
1个目标,是指我们学习需要带着学以致用的目的,知识只有获得实际应用的价值才是真正的知识,否则于我们而言就是浪费生命。而且,就个人经验而言,那些无聊空虚刷的碎片文章、娱乐信息,因为毫无用处,很快就在脑海里消失不见了。所以,为自己的学习找一个目标:通过考试、升职加薪、愉悦自我等等,为学习赋予意义和动力。
3个基础,是指结构、模型和高速公路。结构就是一系列紧密联系的知识,可以类比道路四通八达的深圳;模型就是简化的结构,是结构的框架,也就是深圳的重要干道如滨海大道、深南大道、北环大道、南坪快速等等;高速公路则是结构与结构的联系,比如莞深高速、博深高速、广深高速等。通过城市内部的道路网络、城市与城市之间的高速公路,不同的城市道路最终都能连成一大片网络。
5个步骤,是指获取信息、理解信息、拓展形成模型和结构、进行纠错删除无效联系、学以致用。在这5个步骤中,每一步都需要进行测试,找到我们的学习缺点并加以改正。
第二,整体性学习技术给我们落地实操的方法,也就是需要反复看、反复练的行动指南。
这里的整体性学习技术,是上述5个步骤——获取、理解、拓展、纠错、应用中的学习行动指南。我们需要根据自身的学习弱点,选择最想形成习惯的学习技术有的放矢地进行练习。如果获取信息慢,那么可以练习笔记流和指读法;如果理解概念有问题,可以着重练习比喻法;如果记忆随意信息有困难,则可以练习联想法和挂钩法。
但是,不要忘记,整体性学习中最重要的、最核心的技术是比喻法、内在化和图表法。所谓比喻法就是在不熟悉的知识与熟悉的知识之间构筑桥梁,通过熟悉的个人知识经验来类比新知识,达到快速理解的目的;内在化是把新知识,转化成容易理解的图像,为它配上声音、感觉、情感等等,多用于处理具体信息;图表法是内在化的简化,也就是将多个信息压缩在一幅图画上,强调以图代文,生动易记,包括流程图、概念图和图像(涂鸦)。
最后,给我最深的其实是两点,也就是了解你想要的生活,并运用项目的方法去逼迫自己实现它。说到底,没有任何方法、诀窍能够代替动机、兴趣和热情,一旦对学习、对生活有所追求,那么不妨把这个追求建
傅
傅瑞国
8.4分
矛奖鼎鼎大名,编剧也是鼎鼎大名。想起上课时老师常讲到的改革影视就来拜读。今年授予蒋子龙改革先锋的称号我还在纳闷,特意去百度了一下,如今看来,这改革剧集在当时确实反响不同。没有经历过那时的事件的我确实很难把握这些东西,但是却能深切感受到当时的混乱,怪不得要解放思想,实事求是,。书中喜欢郑子云身上的正直激情,也喜欢陈厂长的个人才能,更喜欢车间杨小东那群人身上的灵活劲。更加让我感到欣慰的是从汪方亮的身上竟能看到自己的一些影子,尤其是在最后学者分析汪方亮时看到经历了世事后对一切不在抱有很高的乐观,这感觉很像我😂另一个挺受到触动的是关于家庭,郑子云与夏的家庭关系感觉是真的糟,郑圆圆的一番话却实是晴空霹雳,一声雷响让读者彻底看透。挺受触动。
全书感到最大的还是改革派的那股激情和一心一意确实干实事解放思想实事求是的精神。
午
午后天空
9.7分
一本写“性”的书,通过以为社会性研究者的口吻了解到了关于性的知识,我们虽然没经历过性禁锢的80年代,但对于性,我们真正娥了解也几乎为零,在现当代的中国,对青少年的性教育及启蒙确实是一件很重要的工作。
书
书上写道
8.6分
历史就是轮回。不论政治、经济、文化,亦或者媒介的发展演变。媒介的发展,均源自于人们对信息的渴求。可如今,送莎草纸到互联网,我们能够真正的掌控信息了吗?我们所标榜的“言论自由”的互联网时代,真的思想的“咖啡馆”吗?遗憾的是,答案是否定的。我们对于社会的期待,只是真相的结果、多元的尊重、由衷的忏悔,但是资本、权利、政治的阴霾,不愿给我们发声的机会。追寻真理的人,只能在他们建造给我们的“美丽牢笼”里,不断摇旗呐喊着自由。